Новые складчины | страница 25

​

Строители загадок . Как создавали чудеса древнего мира.Константин Михайлов

А правда, как они их строили?
Пирамиды, Стоунхендж, головы острова Пасхи?
Не инопланетяне же с атлантами им помогали?
И, кстати, зачем они все это строили?

Попробуем разобраться на лекции.
Поговорим о египтянах и римлянах, полинезийцах и шумерах.
И поймем, что на самом деле умели люди древности (гораздо больше, чем кажется), чего они не умели (тоже изрядно), и что мы об этом знаем (куда меньше, чем хотелось бы).

Вторник, 13 сентября, 19:30

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

После этих лекций не вы ребенку, а он вам будет увлеченно проводить экскурсию по любому художественному музею, даже если до этого никогда не было интереса к искусству и истории.

Зачем вам эти занятия

Представьте себе: вы сидите тихонько и наблюдаете за вашим ребёнком. Он или она смотрит лекцию. Лекцию про искусство. Вместо Губки Боба и Леди Баг я рассказываю ему про Джотто или Боттичелли. И вашему ребенку… интересно! Ему не хочется отрываться, он не капризничает и не убегает. Возможно, именно в этот момент в нём впервые прорастает или крепнет интерес к искусству, любовь к прекрасному и изящному, которая останется потом на всю жизнь.

Вы подарите ребенку ключ к пониманию сотен стихотворений, картин и книг. Мне вам не нужно не объяснять, насколько проникнута античными образами наша культура.

На какой возраст рассчитаны лекции?
От 5 до 12 лет. Конечно, эти границы очень условные: ведь все дети разные, и воспринимают материал по-разному. В некоторых лекциях будут как более простые, так и более сложные части: простые подойдут и пятилеткам, а сложную часть будет интересно посмотреть в 11-12 лет. Вы всегда сможете сами выбрать, стоит ли показывать лекцию ребёнку целиком, или стоит тот или иной отрывок пропустить.

А взрослому лекции будут интересны?
Да, будут. В этот раз я специально в каждую лекцию включил серьезную, «взрослую» часть. Так что, если вам хочется наконец разобраться в греческой мифологии, перестать путать Миноса с Мидасом и Калипсо с Каллисто, или просто послушать красивые истории в моем артистичном исполнении – этот цикл вам тоже подойдет.

Когда можно купить занятия со скидкой?
До полуночи пятницы, 23 сентября. После этого цена сильно вырастет.


Пакет «Оптимальный» (24 занятия + 1 бонус):
В составе 3 цикла лекций:
1. Греческие боги
2. Греческие герои
3. Античный эпос


Подробнее на продающем сайте:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Узнайте, в чем секрет сумасшедшей популярности амплуа неудачника
Сергей Довлатов умер буквально за пару лет до наступления собственной славы, так и не застав настоящей «довлатомании».
Он станет для читателя не только любимым автором, но и блестящей иллюстрацией к развитию советской культуры в 60-70 годы – а именно, к тем внутренним водоразделам, которые в ней бурлили.
Он покажет разницу между Ленинградом и Москвой, между официальной и неофициальной культурой, между советской и подпольной литературой.
Он станет чуть ли не пособием по социологии культуры, пересказав или сочинив самые яркие анекдоты эпохи шестидесятников, в которых емко и точно отобразит все самоощущение писателей поколения Бродского.
Это не просто «интеллигентские байки».
Это моментальный слепок контекста, помогающий принять социальное поведение думающих людей того времени как часть жизненной философии.

Посмотрев класс, вы поймете, о чем конкретно писал Довлатов.
И как именно он это делал. В чем секрет «мнимой документальности» довлатовских баек?
Почему они так стилистически выверены, словно проза пишется по законам поэзии?
Вы узнаете, в чем проклятье Довлатова и даже поймете, как алкоголизм может стать творческой манерой, а амплуа неудачника – единственным гармоничным состоянием. Но самое главное достоинство класса в том, что вы осознаете Довлатова – как писателя с очень цельной трагической жизненной философией, а не просто создателя всех популярных цитат, которые до сих пор сыплются из каждого «утюга».

Посмотрев класс, вы узнаете
Об истоках аполитичности ленинградских интеллигентов-шестидесятников.
О пафосе сознательного аутсайдерства.
О противоречиях с «оптимизмом советской литературы».
О мнимой документальности произведений Довлатова.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Семинар, посвященный невыученным урокам последних ста лет. И как разорвать порочный круг комплекса вины и страданий прошлого, который является источником власти настоящего.

Павел Щелин о семинаре: «Отгремели 8–9 мая, которые год за годом приводят к бессодержательным спорам, громким выступлениям активистов и войной ни на жизнь, а на смерть. В эти дни крик выглядит как единственная норма общения, ибо только криком адепты исторических религий могут защищать свою „священную правду“. Я предлагаю вам место, где можно не кричать, а подумать. Подумать и прикоснуться к проблемам памяти не вымышленным, а самым, что ни на есть, глубинным и архетипических.

На наш семинар я не буду приглашать тех, кто уже знает все ответы на вопросы, связанные с исторической политикой и политикой памяти. Остальным — добро пожаловать.

Мы поговорим о следующем. Как выглядит базовая психологическая модель войны на протяжении тысячелетий. Как происходит ее первая мутация в 1918 году. Как именно она обеспечила возможность Второй Мировой Войны, и урок, так и не выученный мировым сообществом в первы раз. Как происходит Вторая Мутация после 1945 и рождается „экономика страдания“. Эволюция этой экономики в 90-е годы в России и Восточной Европе — третья мутация, которая делает возможной „победобесие“ с одной стороны, и создает уже не экономику жертвы, но „культ бесубъектности“. Главное — вы поймете как реальные трагедии прошлого становятся топливом для оправдания преступлений настоящего по все стороны границ. И посмотрев на эту психологическую эволюцию мы поразмыслим об антидотах к тем слоям лжи, что построены за последние 100 вокруг предельных трагедий человеческого опыта.
До встречи, дорогие друзья!»


Павел Щелин

Политический философ, публицист. Главная область интересов — история развития идей, создающих политическое воображение.

Магистр политологии и магистр по исследованиям Евразийского региона. Выпускник Центрально-Европейского университета, университета Глазго и Тартуского университета.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Владимир Минеев - боец ММА, чемпион AMC Fight Nights в среднем весе (15 побед, 1 поражение 1 ничья). Начиная как топовый кикбоксер, решивший попробовать в ММА, вырос в настоящего универсала, тренируясь и с бойцами ММА в Махачкале, и с представителями каратэ в Москве.
Поединок Магомеда Исмаилова и Владимира Минеева стал одним из самых значимых боев в российских ММА в 2018-м, а реванш превратился в самый ожидаемый бой 2021-го. История Владимира - это история о том, как родиться в семье выдающегося врача, не увязнуть в российской провинции, найти себя в роли мужа и отца и одинаково уверенно выглядеть и на съемочной площадке в кино, и во время массовой драки на спортивных соревнованиях.

Формат: видео мастер-класс

Кому подойдёт этот мастер-класс?

• Ищущим вдохновения
• Родителям спортсменов
• Начинающим бойцам
• Любителям смешанных единоборств

Содержание мастер-класса:

1. Детство
2. Семья
3. Переезд в Москву
4. Любимые книги
5. Жизненный опыт
6. Выстраивание образа
7. Выход в клетку
8. В ожидании боя
9. Противостояние с Исмаиловым
10. Работа над собой
11. Отношение к бизнесу
12. Поражения и травмы
13. Карьера в кино

Спойлер: Биография спортсмена

Владимир Константинович Минеев появился на свет в научной столице России. Город Екатеринбург, 16 февраля 1990 года. Но долго там будущий чемпион мира и Европы по кикбоксингу не прожил. Сначала семья врачей перебралась в Саранск, а затем - в Ульяновск. Тогда Володе было всего три года. Становление Минеева как раз прошло на берегу Волги.
В школе №75 его вспоминают как главного драчуна. С дисциплиной у Владимира и правда были большие проблемы. Минеев с раннего детства хотел заниматься единоборствами, но отец-врач не спешил отдавать его в секцию. По интересной случайности катализатором для профессионального занятия спортом стал младший брат, который рассказал папе, что Владимир подрался на улице с пацанами постарше. Тогда отец и решил отвести сына на карате, чтобы увлечение приобрело реальные очертания.
Минееву занятия в секции очень нравились. Владимир рассказывает, что именно там он понял отличие профессионального спортсмена от обычной шпаны. Там научился идти к своей цели, соблюдать дисциплину. Но в школе проблемы с поведением продолжались, будущий чемпион мира по кикбоксингу регулярно проверял свои навыки.
Тренировался Владимир под руководством Евгения Васильевича Головихина. Первый тренер очень помогал Минееву, когда у него умер отец. Володе тогда было всего 14 лет. Позже Головихин передал своего подопечного Владимиру Мерчину, под руководством которого Минеев одержал первую значимую победу - первенство России по японскому кикбоксингу. Владимир всегда хотел двигаться дальше, изучать новые виды единоборств. Бокс и борьба ему не подошли, он выбрал кикбоксинг.
В 18 лет пришли первые успехи уже в кикбоксинге. Минеев выиграл чемпионат России и попал в состав команды, поехавшей на чемпионат Европы. Там Владимир тоже победил, единогласным решением судей пройдя сначала боснийца Туфекчича, а затем испанца Муньоса. Через год чемпионат Европы проходил в Австрии - там Минеев выиграл серебро, а ещё через год - бронзу. Параллельно развивалась карьера профессионального кикбоксёра. За два года Минеев завоевал и защитил завоевал и защитил пояс чемпиона мира по версии WKN.
Врождённый предрасположение к смешанных единоборствам Минеев пробовал использовать и в тайском боксе, но в финале чемпионата России проиграл Артёму Вахитову. С 2015 года Владимир выступает только в смешанных единоборствах, выступая в основном на площадке Камила Гаджиева Fight Nights. С фамилией Минеева связаны самые громкие бои промоушена - ничья с Магомедом Исмаиловым и победа в реванше, Владимир также нокаутировал Даурена Ермекова на турнире памяти Абдулманапа Нурмагомедова.
Талант Минеева многогранен, Владимир немного отошёл от карьеры бойца и стал сниматься в кино, в его фильмографии уже две работы - «Русский рейд» и «Бультерьер». Параллельно занимается бизнесом, выпуская чай под торговой маркой «Традиции Алтая», воспитывает дочь и ей тоже помогает с открытием своего дела.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Синхронизация] 10 людей, которые определили современный мир (Артём Голбин, Андрей Дмитриев-Радвогин, Наталья Вострикова)


Истории, которые вдохновляют: Шанель, Дали, Фрейд, Толкин, Эйнштейн и другие.

Чарли Чаплин, Сальвадор Дали, Коко Шанель… Эти люди — одни из главных звёзд в мире кино, живописи и моды. Иногда кажется: они родились гениями и были обречены на успех, — настолько невероятны их достижения. Но на самом деле каждый из них прошёл путь, полный неудач и препятствий. Кто-то боролся с комплексами и фобиями, кто-то сталкивался с отсутствием поддержки.

Как этим людям удалось превратить свои недостатки в достоинства, преодолеть трудности и вопреки всему добиться своих целей? Выясним это на курсе и разберёмся, как истории великих могут помочь нам поверить в свои силы.

На вебинарах под новым углом посмотрим на истории успеха 10 известных людей:
Художник Сальвадор Дали
Модельер Коко Шанель
Композитор Игорь Стравинский
Антерпренёр Сергей Дягилев
Психоаналитик Зигмунд Фрейд
Учёный Альберт Эйнштейн
Предприниматель и изобретатель Генри Форд
Правозащитник Мартин Лютер Кинг
Писатель Джон Рональд Руэл Толкин
Актёр Чарли Чаплин

10 вебинаров - 20 часов

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В апреле мы вновь говорим о Владимире Маяковском — в память о дне его самоубийства. Бескомпромиссная ненависть поэта ко всякого рода лжи, пошлости и жестокости сегодня нужна как никогда. И поэтому Маяковский — наш современник. Наш трагический, мучительный собеседник. И источник тех самых душевных сил, которых в какой-то момент не хватило ему самому.

Вместе с Дмитрием Быковым, автором книги о Владимире Маяковском из серии «ЖЗЛ», попробуем разобраться, почему произошло на самом деле не самоубийство и можно ли найти в творчестве Маяковского ответы о будущем нам сегодняшним:

— правда ли, что Маяковский остался в своей эпохе, потому что слишком ей принадлежал;
— что говорил поэт о столкновении поэзии и жизни и почему это важно для нас сейчас;
— почему сегодня важно читать и перечитывать Маяковского;
— как Маяковский менялся на протяжении последних лет своей жизни и в чем главная причина рокового выстрела.

«Надо признать, что Маяковскому очень не повезло: сейчас мало кто помнит, что он писал гениальные поэмы, превосходные комедии, очень интересную прозу. Как-то так вышло, что главным событием его творческой жизни сделался роковой выстрел 14 апреля. На самом деле никакой загадки самоубийства Маяковского нет, поскольку оно естественным образом вытекает из всей его творческой стратегии». (Д. Быков)

Дмитрий Быков — поэт, писатель, журналист, лектор. Автор книги о Владимире Маяковском из серии «ЖЗЛ». Лауреат множества литературных премий. Преподаватель русского языка и литературы в школе, приглашенный профессор Принстонского университета. Постоянный лектор «Прямой речи».

Информация о мероприятии:

Рекомендуемый возраст: 14+
Примерная продолжительность: 1 час 15 минут

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Занятие №2 - 11 февраля 2022 г.
Подробнее о курсе
На протяжении четырех занятий, политический философ Павел Щелин, познакомит вас со многими аспектами консерватизма, его достоинствами и противоречиями.

Для некоторых из вас это будет первое знакомство с данной политической идеологией, для других — расширение имеющихся знаний новыми деталями в современном прочтении.

Курс будет одинаково интересен как новичкам, так и для людям увлекающимся философией и политикой.

На первом занятии вы узнаете о том, как христианские идеи — сокровище европейского консерватизма, создали все те, социальные блага, которые мы привыкли ассоциировать с Западом, от личности и прав человека (включая права женщин) до науки и рыцарства. И соответственно, как отказ от этих архетипов возвращает коллективный Запад ровно в ту точку, с которой началось движение — в Римскую империю периода распада.

Павел Щелин о своем курсе

Спойлер

Нам выпало жить в непростое время. Время, когда невозможно предугадать какой именно риск из миллионов случайностей, происходящих в каждом мгновении, обрушит привычный ход жизни. Появление такого «черного лебедя» всегда является не только неожиданным, но и неизбежным.

Каждое такое событие переживается как кризис. В контексте этого курса уместно говорить о кризисе историческом, так как он носит глобальный характер.

Исторический кризис — это особые моменты времени, когда происходит разрыв поколенческого опыта, когда существующие слова и символы утратили способность описывать реальность, либо сама реальность перестала им соответствовать.

Как здание, построенное на прочном фундаменте, выстоит перед неожиданным порывом ветра, так и сообщество людей, будучи объединенным принципами, отвечающими реальности, будет способно преодолеть кризис, не разрушая себя до основания. Если же напряжение приводит к обрушению системы, то истинная причина тому трещины, которые уже в ней были - ошибочные принципы и ценности, что легли в основу социального организма, а не внешняя сила - катализатор кризиса.

Когда внешние условия благоприятны, человек и общество позволяют себе жить в иллюзиях. Мы живем во времена исторического кризиса, сравнимого только с Коллапсом Бронзового века или крушением дохристианской Римской империи, что лишает нас этой роскоши, хотим мы того или нет.

Подтверждением тому может служить инсайт: в ближайшие несколько лет люди во всем мире массово начнут задавать себе вопросы о мире, его природе и законах, а главное — своем месте в нем.

В силу феномена сознания, история для человека фундаментальней физики, ведь, откуда мы идем и куда гораздо важнее, чем скорость с которой это движение происходит. Без физики человечество жило тысячелетиями, но без истории социум распадается за несколько столетий, а в условиях 21 века гораздо быстрее.

Что же можно сделать? Воспользоваться советом Макиавелли и «продвинуться к самой сути вопроса». А для этого надо проделать работу археолога. Ведь, когда мы не понимаем больше ни настоящего, ни будущего, то единственное доступное для понимания время — прошлое, наша история. Именно она становится единственными источником инструментов и чернил, которые помогут нам начертить навигационную карту в будущее.

А для этого надо прикоснуться к вечности. К тем архетипам и социальным практикам, которые составили основу и силу Христианской цивилизации, к тем ее настоящим «проклятым вопросам» и неверных ответов на эти вопросы, которые привели нас всех в текущий кризис.

И именно этим мы и займемся на этом курсе.

Павел Щелин
Политический философ, публицист. Главная область интересов — история развития идей, создающих политическое воображение.
Магистр политологии и Магистр по Исследованиям Евразийского Региона. Выпускник Центрально-Европейского Университета, Университета Глазго и Унивеситета Тарту.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Занятие №3 - 25 февраля 2022 г.

Подробнее о курсе
На протяжении четырех занятий, политический философ Павел Щелин, познакомит вас со многими аспектами консерватизма, его достоинствами и противоречиями.

Для некоторых из вас это будет первое знакомство с данной политической идеологией, для других — расширение имеющихся знаний новыми деталями в современном прочтении.

Курс будет одинаково интересен как новичкам, так и для людям увлекающимся философией и политикой.

На первом занятии вы узнаете о том, как христианские идеи — сокровище европейского консерватизма, создали все те, социальные блага, которые мы привыкли ассоциировать с Западом, от личности и прав человека (включая права женщин) до науки и рыцарства. И соответственно, как отказ от этих архетипов возвращает коллективный Запад ровно в ту точку, с которой началось движение — в Римскую империю периода распада.

Павел Щелин о своем курсе

Спойлер

Нам выпало жить в непростое время. Время, когда невозможно предугадать какой именно риск из миллионов случайностей, происходящих в каждом мгновении, обрушит привычный ход жизни. Появление такого «черного лебедя» всегда является не только неожиданным, но и неизбежным.

Каждое такое событие переживается как кризис. В контексте этого курса уместно говорить о кризисе историческом, так как он носит глобальный характер.

Исторический кризис — это особые моменты времени, когда происходит разрыв поколенческого опыта, когда существующие слова и символы утратили способность описывать реальность, либо сама реальность перестала им соответствовать.

Как здание, построенное на прочном фундаменте, выстоит перед неожиданным порывом ветра, так и сообщество людей, будучи объединенным принципами, отвечающими реальности, будет способно преодолеть кризис, не разрушая себя до основания. Если же напряжение приводит к обрушению системы, то истинная причина тому трещины, которые уже в ней были - ошибочные принципы и ценности, что легли в основу социального организма, а не внешняя сила - катализатор кризиса.

Когда внешние условия благоприятны, человек и общество позволяют себе жить в иллюзиях. Мы живем во времена исторического кризиса, сравнимого только с Коллапсом Бронзового века или крушением дохристианской Римской империи, что лишает нас этой роскоши, хотим мы того или нет.

Подтверждением тому может служить инсайт: в ближайшие несколько лет люди во всем мире массово начнут задавать себе вопросы о мире, его природе и законах, а главное — своем месте в нем.

В силу феномена сознания, история для человека фундаментальней физики, ведь, откуда мы идем и куда гораздо важнее, чем скорость с которой это движение происходит. Без физики человечество жило тысячелетиями, но без истории социум распадается за несколько столетий, а в условиях 21 века гораздо быстрее.

Что же можно сделать? Воспользоваться советом Макиавелли и «продвинуться к самой сути вопроса». А для этого надо проделать работу археолога. Ведь, когда мы не понимаем больше ни настоящего, ни будущего, то единственное доступное для понимания время — прошлое, наша история. Именно она становится единственными источником инструментов и чернил, которые помогут нам начертить навигационную карту в будущее.

А для этого надо прикоснуться к вечности. К тем архетипам и социальным практикам, которые составили основу и силу Христианской цивилизации, к тем ее настоящим «проклятым вопросам» и неверных ответов на эти вопросы, которые привели нас всех в текущий кризис.

И именно этим мы и займемся на этом курсе.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Занятие №4 - 20 апреля 2022 г.

Подробнее о курсе:

На протяжении четырех занятий, политический философ Павел Щелин, познакомит вас со многими аспектами консерватизма, его достоинствами и противоречиями.

Для некоторых из вас это будет первое знакомство с данной политической идеологией, для других — расширение имеющихся знаний новыми деталями в современном прочтении.

Курс будет одинаково интересен как новичкам, так и для людям увлекающимся философией и политикой.

На первом занятии вы узнаете о том, как христианские идеи — сокровище европейского консерватизма, создали все те, социальные блага, которые мы привыкли ассоциировать с Западом, от личности и прав человека (включая права женщин) до науки и рыцарства. И соответственно, как отказ от этих архетипов возвращает коллективный Запад ровно в ту точку, с которой началось движение — в Римскую империю периода распада.

Павел Щелин о своем курсе:

Спойлер

Нам выпало жить в непростое время. Время, когда невозможно предугадать какой именно риск из миллионов случайностей, происходящих в каждом мгновении, обрушит привычный ход жизни. Появление такого «черного лебедя» всегда является не только неожиданным, но и неизбежным.

Каждое такое событие переживается как кризис. В контексте этого курса уместно говорить о кризисе историческом, так как он носит глобальный характер.

Исторический кризис — это особые моменты времени, когда происходит разрыв поколенческого опыта, когда существующие слова и символы утратили способность описывать реальность, либо сама реальность перестала им соответствовать.

Как здание, построенное на прочном фундаменте, выстоит перед неожиданным порывом ветра, так и сообщество людей, будучи объединенным принципами, отвечающими реальности, будет способно преодолеть кризис, не разрушая себя до основания. Если же напряжение приводит к обрушению системы, то истинная причина тому трещины, которые уже в ней были - ошибочные принципы и ценности, что легли в основу социального организма, а не внешняя сила - катализатор кризиса.

Когда внешние условия благоприятны, человек и общество позволяют себе жить в иллюзиях. Мы живем во времена исторического кризиса, сравнимого только с Коллапсом Бронзового века или крушением дохристианской Римской империи, что лишает нас этой роскоши, хотим мы того или нет.

Подтверждением тому может служить инсайт: в ближайшие несколько лет люди во всем мире массово начнут задавать себе вопросы о мире, его природе и законах, а главное — своем месте в нем.

В силу феномена сознания, история для человека фундаментальней физики, ведь, откуда мы идем и куда гораздо важнее, чем скорость с которой это движение происходит. Без физики человечество жило тысячелетиями, но без истории социум распадается за несколько столетий, а в условиях 21 века гораздо быстрее.

Что же можно сделать? Воспользоваться советом Макиавелли и «продвинуться к самой сути вопроса». А для этого надо проделать работу археолога. Ведь, когда мы не понимаем больше ни настоящего, ни будущего, то единственное доступное для понимания время — прошлое, наша история. Именно она становится единственными источником инструментов и чернил, которые помогут нам начертить навигационную карту в будущее.

А для этого надо прикоснуться к вечности. К тем архетипам и социальным практикам, которые составили основу и силу Христианской цивилизации, к тем ее настоящим «проклятым вопросам» и неверных ответов на эти вопросы, которые привели нас всех в текущий кризис.

И именно этим мы и займемся на этом курсе.

Павел Щелин:
Политический философ, публицист. Главная область интересов — история развития идей, создающих политическое воображение.
Магистр политологии и Магистр по Исследованиям Евразийского Региона. Выпускник Центрально-Европейского Университета, Университета Глазго и Унивеситета Тарту.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Картины — это зеркала эпохи, сохранившие на века ее отражения. А рама полотна — это не его рамки. Поэтому в картину можно посмотреть, словно в окно, раскрыв створки. И обнаружить там большой и объемный мир, который окружал живописца.
Вдохнуть этот воздух, прищуриться от света, послушать людей, прикоснуться к предметам...
Но чтобы это произошло, нужно знать, куда и как смотреть.

Что будет в лектории
Классные истории из разряда «вот это да!» о людях, картинах и исторических событиях
Виртуальные экскурсии по музеям со всезнающим гидом
«Загадки», которые вы разгадаете сами, рассматривая картины

отлично проведете время и узнаете много нового из дивного мира русской культуры
перейдете на «ты» со стилями и направлениями в искусстве, с которыми раньше стеснялись даже поздороваться
сможете распутывать клубки истории и не терять нить
удивите друзей
станете лучше понимать окружающий мир и себя

Спойлер: Программа

Программа
Записи. Конспекты
Лекция 1. Как расшифровать старинные портреты
— Почему до XIX века не писали портретов простых людей
— Какие символы скрываются в парадных портретах русской знати
— Как разглядеть юмористические элементы в старинных портретах
— Что изменилось в портретном искусстве с появлением фотографии

Вебинар
Лекция 2. Забытые имена и судьбы
— Почему мы не знаем имен многих русских иконописцев
— Как жанр, в котором работал художник, влиял на его успех
— Почему некоторые мастера не подписывали свои работы
— Почему женщинам-художницам было сложнее прославиться, чем мужчинам

Вебинар
Лекция 3. Сверхъестественное в русском искусстве
— Почему неземное было главной темой русского искусства в течение нескольких столетий
— Какой художник посвятил своё искусство образу демона
— Как «Чёрный квадрат» Малевича связан с мистическими учениями
— Загадочные картины русских художников-визионеров

Вебинар
Лекция 4. Странные происшествия, скандалы и загадки
— Зачем был создан портрет с изображением обнаженной императрицы
— Магические сеансы и исчезновение Архипа Куинджи
— Самоубийство из-за обвинений в плагиате
— Какие картины возмущали публику XIX века

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Библейский миф о сотворении Евы, где она только помощник Адама, а не самостоятельная личность, возник в патриархальной культуре и несет на себе все следы несовершества и несправедливости этой культуры. Сотворение Евы было событием сильно изменившим план Бога и ход истории, и, вопреки сложившемуся стереотипу мужчин, эти изменения были к лучшему. Мало кто знает, но первым божеством человека была именно женщина. Посмотрите хотя бы на неолитические Венеры. Сколько в них грации, спокойствия и достоинства. Именно с поклонением этим первым богиням были связаны и первые религиозные верования человека, и первые его магические знания. Считается, что охотническую магию изобрели мужчины, а вот самую совершенную — Магию Любви- открыли именно женщины. Как женская магия повлияла на историю мира и как женщина изменила религию? Не ошибаемся ли мы в понимании истории со змеем и яблоком? И какие мифы, кроме библейского, о сотворении женщин есть в разных культурах? Об этом расскажу на своем новом вебианре.

Продающий сайт: Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

За время курса вы изучите более 50 книг. Вы не успеете прочитать все — зато точно поймёте, что взять с полки в следующий раз. И сможете поддержать любой заумный разговор о литературе!

У каждого лектора свой взгляд на литературу, и они помогут вам сформировать свой

Спойлер: Что внутри

блок 1 (вебинары)
Как устроены сложные книги
За 8 вебинаров разберёмся как устроены «Улисс», «Илиада», «Дон Кихот» и другие шедевры, которые мало кто читал


вебинар 1
Библия
Библия — ключевая книга для западной культуры. В христианстве это собрание текстов считается священным, а самые выдающиеся художники и писатели на протяжении веков обращались к библейским сюжетам. На вебинаре разберёмся в многообразии библейских историй и их трактовках, а ещё узнаем, почему без Библии не было бы филологии.


вебинар 2
«Илиада» Гомера
«Илиада» — памятник древнегреческой литературы, эпическая поэма, которая посвящена событиям Троянской войны. Многие историки и филологи считают, что именно с этого произведения началась европейская литература. Узнаем, как «Илиада» повлияла на писателей и поэтов от Античности до XX века, почему не утратила своей актуальности и сегодня, а ещё выясним, как связаны римский поэт Вергилий, Троянская война, скандинавский бог Один и основание Британии.


вебинар 3
«Божественная комедия» Данте Алигьери
Некоторые филологи и историки называют «Божественную комедию» энциклопедией средневековой жизни. Это произведение действительно помогает узнать о нравах и мировоззрении людей XIV века. Но ещё это история о вечных темах: добродетелях, вере, конечности человеческой жизни. На вебинаре узнаем, какие ещё вопросы ставит Данте перед читателем, а ещё выясним, что такое кантики и терцины и как структура романа связана со средневековым мировоззрением.


вебинар 4
«Дон Кихот» Мигеля де Сервантеса
«Дон Кихот» — роман о чудаковатом герое, который прочитал множество рыцарских романов и сам решил стать странствующим рыцарем. Но эта книга — не только удачная пародия на популярные в XVII веке рыцарские романы. Это новаторское произведение, которое повлияло на развитие всей европейской литературы. Узнаем, в чём революционность романа, а ещё выясним, как связаны «Дон Кихот» и «Мёртвые души» Николая Гоголя.


вебинар 5
«Война и мир» Льва Толстого
Роман-эпопея «Война и мир» поражает читателей своим масштабом. В книге четыре тома, более 500 вымышленных и исторических персонажей, а действие длится около 15 лет. Узнаем, почему Толстой решил написать такое объёмное произведение и как роман воспринимали современники. А ещё выясним, какие законы жанра нарушил Толстой и можно ли вообще назвать «Войну и мир» романом.


вебинар 6
«Братья Карамазовы» Фёдора Достоевского
«Братья Карамазовы» — это не только многогранное литературное произведение с детективным сюжетом, но и философский труд. На вебинаре узнаем, какие идеи Достоевский вложил в книгу и за что критикует героев. А ещё обсудим, какие парадоксы можно найти в тексте и в чём их суть.


вебинар 7
«Улисс» Джеймса Джойса
В романе около 800 страниц, но его действие длится лишь один день и одну ночь, а главных героев всего трое. Читатель проникает в сознание каждого из них, но не всегда может понять, что происходит с персонажами и о чём они думают. Ведь текст наполнен отсылками, цитатам и символами, которые непросто понять. Попробуем сделать это на вебинаре!


вебинар 8
«Доктор Фаустус» Томаса Манна
Немецкий писатель Томас Манн написал первые страницы романа в 1943 году, находясь в США. В историю о композиторе Адриане Леверкюне он вплёл философские рассуждения о кризисе культуры, истоках фашизма, роли искусства, связи судьбы одного человека и целой страны. На вебинаре узнаем, почему автор сделал главным героем именно композитора.

блок 2 (вебинары)
Поэзия: понять и полюбить
За 7 вебинаров познакомимся с творчеством 35 поэтов, научимся анализировать лирику, составим топ любимых произведений и поймём, почему одни стихи нам нравятся, а другие нет


вебинар 1
Что такое поэзия и как она менялась
Разбираемся, по каким критериям можно отличить хорошую лирику от плохой, что такое современная поэзия и почему многим она кажется странной.


вебинар 2
Александр Пушкин, Михаил Лермонтов, Николай Некрасов, Фёдор Тютчев, Афанасий Фет
Золотой век русской поэзии начался с того, что Александр Пушкин изобрёл новый и современный язык стихосложения. На вебинаре разберёмся, как именно изменился язык в этот период и чем поэты XIX века заслужили своё место в истории.


вебинар 3
Александр Блок, Константин Бальмонт, Дмитрий Мережковский, Зинаида Гиппиус
На рубеже XIX и XX веков русская культура переживала расцвет символизма. Узнаем, зачем символисты упраздняли или меняли первоначальные значения слов, и как поэты создавали чувственный поэтический язык.


вебинар 4
Анна Ахматова, Николай Гумилёв, Марина Цветаева, Осип Мандельштам
В 1910-е годы идеи символизма утратили актуальность — страна стояла на пороге больших политических перемен. Недосказанность и мистические образы не соответствовали духу нового времени. Это привело к появлению поэтов, которые творили вне школ и направлений, а ещё — к рождению акмеизма, который в противовес символизму провозглашал предметность и точность образов. На вебинаре обсудим и акмеистов, и поэтов-одиночек, а ещё узнаем, как в Серебряном веке зародились черты современной культуры и появились первые «селебрити».


вебинар 5
Сергей Есенин, Владимир Маяковский, Анатолий Мариенгоф, Алексей Кручёных, Велимир Хлебников
Жажда кардинальных художественных перемен привела поэтов начала XX века к появлению футуризма, зауми, поэтических перформансов и визуальной поэзии. Разберёмся, что это такое и почему поэты-авангардисты хотели «сбросить Пушкина с парохода современности». А ещё выясним, зачем поэты-авангардисты меняли таблички с названиями улиц и носили в нагрудном кармане редис и ложки.


вебинар 6
Борис Пастернак, Владимир Набоков, Иосиф Бродский, Дмитрий Пригов, Эдуард Лимонов
С советской идеологией были согласны далеко не все поэты. Многие из них были вынуждены уехать за рубеж, а те, кто остался, искали способы выражать себя в советской действительности. Узнаем, как сочиняли стихи поэты-эмигранты и те, кто жил в СССР. Обсудим, кто такие лианозовцы и концептуалисты, а также выясним, зачем Министерство государственной безопасности СССР тайно записывало стихи Бориса Пастернака.


вебинар 7
Борис Рыжий, Виктор Цой, Владимир Высоцкий, Борис Гребенщиков, Вера Полозкова, Оксимирон
Современная поэзия разноплановая и противоречивая. Её сложнее всего оценивать, ведь с ней у нас нет временной дистанции. Выясним, можно ли всё-таки это сделать, а ещё поговорим о тенденциях современной поэзии и попытаемся разобраться, можно ли считать поэзией тексты Земфиры и русских рэперов.

блок 3 (аудиокурс)
Книги великих писателей
Это ваш карманный гид по мировой литературе! Мы выбрали 30+ самых важных книг и разобрали каждую с 4 ракурсов: автор и эпоха, жанр и стиль, герои, проблематика. Каждая книга — 4 аудиолекции на 30–60 минут. А ещё, для каждой книги мы подготовили 10-минутные видео с рассказом о главных чертах разных эпох мировой литературы.


Полный список книг
Булгаков «Мастер и Маргарита»
Воннегут «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей»
Гессе «Игра в бисер»
Гёте «Фауст»
Гоголь «Мёртвые души»
Гончаров «Обломов»
Данте Алигьери «Божественная комедия»
Джойс «Улисс»
Достоевский «Преступление и наказание»
Камю «Посторонний»
Кафка «Замок»
Керуак «В дороге»
Кинг «Оно»
Лермонтов «Герой нашего времени»
Мольер «Дон Жуан»
Набоков «Лолита»
Оруэлл «1984»
Паланик «Бойцовский клуб»
Пастернак «Доктор Живаго»
По Новеллы
Пушкин «Евгений Онегин»
Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Сервантес «Дон Кихот»
Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
Толстой «Анна Каренина»
Тургенев «Отцы и дети»
Фицджеральд «Великий Гэтсби»
Флобер «Госпожа Бовари»
Хемингуэй «По ком звонит колокол»
Шекспир «Гамлет»
Эко «Имя розы»

блок 4 (вебинары)
Главные книги-антиутопии: фантастика или пророчества
На каждом из 6 вебинаров будем разбирать одну антиутопию, выяснять, как в ней устроен мир будущего, и анализировать идеи, заложенные автором.


вебинар 1
«Мы» Евгения Замятина
Евгений Замятин написал «Мы» в 1920 году. Книга, определившая развитие жанра антиутопии, описывает общество будущего: вместо имён люди используют номера, едят пищу из нефти и живут в домах с прозрачными стенами. На вебинаре выясним, как Замятин создавал эти сюжеты и образы, а ещё выясним, какие идеи романа повлияли на антиутопии Джорджа Оруэлла и Олдоса Хаксли.


вебинар 2
«451° по Фаренгейту» Рэя Брэдбери
Главный герой книги — пожарный, который должен сжигать книги. В мире будущего они оказались под запретом, а прогресс человечества обернулся регрессом цивилизации. На вебинаре узнаем, как Бредбери писал произведение о важности книг, сидя в подвале библиотеки Лос-Анджелеса, а ещё выясним, какие проблемы цивилизации удалось предсказать автору.


вебинар 3
«1984» Джорджа Оруэлла
Оруэлл написал одну из самых известных антиутопий в истории литературы. Случилось это в 1948 году: в самом начале Холодной войны и за пару лет до смерти писателя. Этот роман — осмысление мировой истории и мрачное предостережение будущим поколениям. Узнаем, почему слова Оруэлла звучат актуально спустя десятилетия и что на самом деле значит понятие «оруэлловский».


вебинар 4
«Рассказ служанки» Маргарет Этвуд
Канадская писательница Маргарет Этвуд создала роман в 1985 году, но интерес широкой аудитории вспыхнул к нему с новой силой после выхода сериала по его мотивам. Этвуд описывает государство Галаад, в котором власть захватили религиозные радикалы. В мире будущего почти все женщины утратили способность иметь детей, а те, кто её сохранили, оказались в рабстве у правящего класса. На вебинаре узнаем, почему Этвуд написала роман о дискриминации спустя годы после сексуальной революции и во времена первых успехов в борьбе за права женщин.


вебинар 5
«О дивный новый мир» Олдоса Хаксли
Действие романа разворачивается в 2540 году. В генетически запрограммированном обществе люди появляются на свет в инкубаторах и делятся на касты, а главные ценности — беззаботность и потребление. На вебинаре выясним, почему Хаксли считал, что человечество близится к тому, что он описал в книге, быстрее, чем он сам предполагал.


вебинар 6
«День опричника» Владимира Сорокина
Владимир Сорокин — один из самых ярких постмодернистских российских писателей. В 2006 году он выпустил роман «День опричника», наполненный политической сатирой, фантасмагорическими образами и историческими отсылками. На вебинаре узнаем, какие проблемы российского общества автор обличает в книге.

блок 5 (литературный клуб)
Литературный клуб
Читаем по одной книге в месяц, обсуждаем с лектором и единомышленниками. Каждую неделю разбираем несколько глав и погружаемся в произведение с помощью видео по прочитанному отрывку.


сентябрь
«Алиса в стране чудес» Льюис Кэрролл
Алиса в стране чудес» — одна из самых известных книг, написанных на английском языке. По ней сняты десятки фильмов и поставлены тысячи театральных спектаклей. Как читать книгу, если автор просто следует за фантазией и не говорит нам ничего конкретного? Попробуем разобраться в литературном клубе. Поищем в тексте скрытые отсылки и постараемся разгадать секрет популярности этого простого на первый взгляд произведения.


октябрь
«Над пропастью во ржи» Джером Д. Сэлинджер
Убийцы певца Джона Леннона и актрисы Ребекки Шеффер зачитывались романом «Над пропастью во ржи». Эту скандальную книгу изымали из библиотек и запрещали в школах, но читатели всё равно её обожали и не могли забыть историю главного героя Холдена Колфилда. Вместе с лектором разберёмся, о чём на самом деле рассказывает нам Холден, когда рассуждает о детях в ржаном поле. Поговорим о личности и мировоззрении автора и о том, как они отразились в тексте.


ноябрь
«Герой нашего времени» Михаил Лермонтов
Михаила Лермонтова принято считать наследником или «младшим братом» Пушкина. Это отчасти несправедливо, ведь Лермонтов не просто «подхватил пушкинскую лиру», но стал новатором в русской литературе: роман «Герой нашего времени» опередил своё время. Обсудим, за что прозу Лермонтова ценили писатели-модернисты и какие оригинальные приёмы можно отыскать в романе. Попробуем разобраться, что имел в виду автор, когда назвал произведение именно так.


декабрь
«Гарри Поттер и философский камень» Джоан Роулинг
Книги о приключениях юного волшебника изменили жизнь не только поколения миллениалов, но и самой писательницы. Когда Джоан Роулинг начала работать над «Гарри Поттером и философским камнем», она была в депрессии после смерти матери, в одиночку растила дочь и едва сводила концы с концами. Сначала двенадцать издательств отвергли рукопись, но Роулинг не сдавалась. В итоге первая книга о Гарри Поттере вышла в 1997 году и сразу произвела фурор. Вместе с лектором разберёмся, как Джоан Роулинг удалось написать книгу, которая заинтересовала детей и подростков 90-х больше, чем видеоигры, и вернула им любовь к чтению, а также обсудим «Философский камень» в контексте всей серии о юном волшебнике.


январь
«Моби Дик» Герман Мелвилл
Роман американского писателя Германа Мелвилла «Моби Дик» о приключениях экипажа китобойного судна сегодня включают в списки книг, которые должен прочесть каждый. Но в 1851 году, когда «Моби Дик» вышел, современники его не оценили. Только с годами читатели поняли, что за описаниями корабельного быта и охоты за Белым Китом скрываются глубокие рассуждения о мироздании, аллюзии на библейские сюжеты, древнегреческие мифы и многое другое.
В литературном клубе вместе с лектором разберёмся, как Мелвиллу удалось совместить в одном произведении идеи об интуитивном познании истины, отсылки к мифам об Эдипе и Прометее и библейской истории об Ионе. А ещё мы поймём, что скрывается за образом Белого кита и при чём тут психоанализ.


февраль
Книга уточняется...


март
Книга уточняется...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Модная фотография – это и зеркало, и одна из движущих сил современной культуры. Она постоянно меняется сама и отражает изменения, которые происходят вокруг. Курс «Археология гламура: 100 лет модной фотографии» посвящен взаимосвязям моды и фотографии, фотографии и общественной жизни, эстетики массовой культуры и элитарных течений. Здесь вы узнаете, как модные журналы современности откликались на искусство модерна и модернизма, на события двух мировых войн, экономические потрясения, изменение стиля и темпа жизни. Вы сможете заглянуть за кулисы студийной и уличной съемки, узнать, как создаются рекламные фантазии, как рекламная индустрия предлагает потребителю спроецировать себя внутрь изображения. Вам откроется, как модная фотография лавирует между Сциллой авангардного и Харибдой массового искусства. Елена Якимович прослеживает истоки всех этих сложных процессов, начиная с XIX века, подробно рассматривает развитие фэшн-фотографии в XX веке, а в заключение предлагает заглянуть уже в наше, XXI столетие. Главные герои этого цикла – знаменитые фотохудожники и ведущие глянцевые журналы нашей эпохи.

Курс подойдет для тех, кто занимается коммерческой съемкой или просто любит фотографию и для тех кто интересуется модой, а также курс будет полезен тем слушателям, которые имеют общее представление об истории живописи, но хотят узнать и о том, как развивалась модная фотография.

Спойлер: ПРОГРАММА КУРСА

1. Рождение гламура - модная фотография до 1920-х годов
2. Ар-деко и неоклассика в модной фотографии 20-30-х годов
3. Модная фотография в диалоге с авангардом
4. Движение и цвет в модной фотографии 1930-х - 1940-х годов
5. Новаторы фэшн-фото 1940-50-х годов
6. Улица, кино и секс - бунтарская модная фотография 1960-х
7. Ретроманы и хулиганы - модная фотография 1970-80-х
8. Тело вместо одежды - гламур 1980-90-х
9. Против гламура - гранж и любительская эстетика
10. Гротеск, террор и апокалипсис


10 лекций
10 часов

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

12 лекций. 10 часов 40мин. просмотра

Кому подойдет этот курс

Курс рассчитан на любящего и читающего художественную литературу читателя, заинтересованного в систематическом подходе к изучению и пониманию литературы США. Цикл также будет полезен тем, кто интересуется социокультурными концептами, определяющими представления американцев о себе и окружающем их мире.

Чему вы научитесь

Вы научитесь анализировать произведения американской литературы с учетом особенностей мировосприятия их авторов, а также специфики функционирования текстов в читающих слоях американского общества. Сможете понимать логику взаимодействия собственного национального образа и национальной картины мира. Вы узнаете основные художественные тексты, отражающие процесс становления и конструирования национального характера.

1.Словесность американских колоний:
2. Американский романтизм:
3. «Южный миф» в американской литературе:
4. Литература США второй половины XIX века. Часть I:
5. Литература США второй половины XIX века. Часть II:
6. Литература американского модернизма. Часть I:
7. Литература американского модернизма. Часть II
8. Послевоенная литература США
9. Литература 60-х - 70-х.
10. Гибридная идентичность и национальная мозаика Америки
11.Литература коренного народа США
12.Современна афроамериканская литература. Афрофутуризм

Морозова Ирина Васильевна - филолог, доктор филол. наук, профессор, с 2009 г. по наст, время - профессор кафедры сравнительной истории литератур историко-филологического факультета ИФИ РГГУ, специалист по литературе США, автор 140 научных работ, преподаватель.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...