Новые складчины | страница 7

​

Росинка.TOKYO. Путешествие во времени: жители Древней Руси
Автор: Дарья Куматренко

Шестая рабочая тетрадь серии "Путешествие во времени".
Это метапредметный курс, в котором пересекаются русский язык, история, география, математика, творчество.

В этой тетради мы:

• Продолжаем знакомство с материками, с месяцами и календарем. Мы учимся отвечать на вопросы в тестовой форме.
• Учимся определять время по часам, сопоставляем время на аналоговых и электронных часах.
• Продолжаем изучать историю письменности и знакомимся с кириллицей и глаголицей. Узнаём о том, на чём писали на Руси и о том, что такое устаревшие слова.
• Вспоминаем, что такое гласные и согласные.
• Знакомимся с бытом Древней Руси, с деревянным зодчеством, с обмундированием дружинника, с русскими народными инструментами.
• Пробуем измерять длину предметов так, как делали жители той эпохи – пядью, локтями, саженью. Заодно работаем с согласованием числительных до десяти и существительных.
• В математической части решаем задачи, считаем пятёрками и десятками.
• Вспоминаем изученное – и в процессе работы над этой рабочей тетради, и во время путешествий в другие эпохи.
• В конце снова собираем всё пройденное в формате небольшой проектной работы - составляем плакат для оформления учебного пространства комнаты.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Росинка.TOKYO. Путешествие во времени: древние римляне
Автор: Дарья Куматренко

Пятая рабочая тетрадь серии "Путешествие во времени".
Это метапредметный курс, в котором пересекаются русский язык, история, география, математика, творчество.

В этой тетради мы:

• Продолжаем знакомство с материками и сторонами света, с месяцами и календарем. Здесь мы узнаем о том, что такое «Пангея» и проследим за тем, как материки постепенно заняли свое место на поверхности планеты.
• Учимся определять время по часам (35, 40, 45, 50, 55 минут, вторая половина циферблата).
• Знакомимся с римскими цифрами. Прыгаем из прошлого в настоящее и соединяем этот пункт и предыдущий, учимся определять время по часам с римским циферблатом.
• Продолжаем изучать историю письменности и знакомимся с латинским алфавитом. Не забываем и про заимствованные слова, подбираем ласковые формы к именам латинского происхождения.
• Узнаем о том, что есть гласные и согласные. Представим, как сложно было людям до изобретения греческого алфавита, в котором наконец (и возможно впервые) появились гласные. Расшифровываем слова, в которых нет гласных. Чт, слжн?
• Узнаем о том, что римляне очень многое позаимствовали у греков, и не только алфавит с гласными. Вот боги, например, греческие им тоже подошли. Только назвали они их по-своему. Читаем их имена, понимаем, что где-то мы их уже слышали. Да что там «слышали», мы их уже прекрасно знаем!
• Прыгаем из прошлого в настоящее. То самое настоящее, в котором именами римских (и одного греческого) богов названы планеты Солнечной системы.
• Изучаем римскую архитектуру. Амфитеатр, колонны, триумфальные арки, храмы, акведуки. А внутри интерьер украшен мозаикой, о которой тоже не забудем.
• В математической части продолжаем считать пятёрками, продолжаем решать задачки, отрабатывая, заодно согласование числительных и существительных, узнавая новое о быте древних римлян.
• В конце снова собираем всё пройденное и изученное в формате небольшой проектной работы - составляем плакат для оформления учебного пространства комнаты.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Росинка.TOKYO. Путешествие во времени: древние греки
Автор: Дарья Куматренко

Четвёртая рабочая тетрадь серии "Путешествие во времени".
Это метапредметный курс, в котором пересекаются русский язык, история, география, математика, творчество.

В этой тетради мы:

• Продолжаем знакомство с материками и сторонами света, с месяцами и календарем.
• Учимся определять время по часам (5, 10, 15, 20, 25 минут, правая половина циферблата) и работаем с чувством времени.
• Продолжаем изучать историю письменности и знакомимся с греческим алфавитом. А заодно узнаем о том, что в русском языке есть заимствованные слова и отмечаем для себя слова греческого происхождения в процессе изучения новых тем.
• Тренируемся читать словосочетания и предложения. Узнаем о том, что такое «ударение» и учимся ставить ударения в словах.
• В математической части учимся считать парами, пятёрками и десятками, продолжаем решать задачки и закреплять состав числа.
• Продолжаем изучать плоские и объёмные фигуры, начинаем знакомство с архитектурой.
• Знакомимся с греческими богами, обустраиваем Олимп.
• В конце собираем всё пройденное и изученное в формате небольшой проектной работы - составляем плакат для оформления учебного пространства комнаты.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Росинка.TOKYO. Путешествие во времени: древние шумеры
Автор: Дарья Куматренко

Третья рабочая тетрадь серии "Путешествие во времени".
Это метапредметный курс, в котором пересекаются русский язык, история, география, математика, творчество.

В этой тетради мы:

• Продолжаем знакомство с материками и сторонами света, с месяцами и календарем.
• Учимся определять время по часам (полный час и половина часа) и работаем с чувством времени.
• Изучаем историю письменности: первобытный мир, египетские иероглифы, шумерская клинопись.
• Тренируемся читать прилагательные, оканчивающиеся на -ого, -его.
• Продолжаем собирать семейства однокоренных слов.
• Читаем отдельные слова, словосочетания, предложения.
• В математической части учимся считать парами и десятками, продолжаем решать задачки и закреплять состав числа.
• Продолжаем изучать плоские и объёмные фигуры.
• Играем «в рынок», хвалим свой товар, описываем все его достоинства.
• В конце собираем всё пройденное и изученное в формате небольшой проектной работы - составляем плакат для оформления учебного пространства комнаты.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Росинка.TOKYO. Путешествие во времени: древние египтяне
Автор: Дарья Куматренко

Вторая рабочая тетрадь серии "Путешествие во времени".
Это метапредметный курс, в котором пересекаются русский язык, история, география, математика, творчество.

В этой тетради мы:

• Начинаем знакомство с материками и сторонами света (оно продолжится позже), с месяцами и календарем, фигурами плоскими и объёмными, симметрией.
• Тренируемся читать слова с ЖИ и ШИ, предложения с ЧТО и ЧТОБЫ – так, чтобы они звучали естественно, без [и] и [ч].
• Продолжаем собирать семейства однокоренных слов.
• Читаем отдельные слова, словосочетания, предложения и короткие тексты.
• В математической части продолжаем решать задачки и закреплять состав слова.
• Знакомимся с понятиями плоских и объёмных фигур, параллельных линий и симметрии. Продолжим работу с этими темами в следующих тетрадях.
• А еще составляем пищевую пирамиду – современную, для того, чтобы поговорить о ежедневном меню и пищевых привычках, и древнеегипетскую)
• Играем «в рынок», торгуемся, ищем недостатки в товарах продавца, развиваем речь.
• В конце собираем всё пройденное и изученное в формате небольшой проектной работы - составляем плакат для оформления учебного пространства комнаты.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Росинка.TOKYO. Путешествие во времени: первобытные люди
Автор: Дарья Куматренко

Рабочая тетрадь, в которой соединяются история, русский язык и математика. Первая рабочая тетрадь новой программы – про эволюцию и первобытный мир, про быт и образ жизни пещерного человека.

1. Мы учимся воспроизводить последовательную цепочку событий и действий. И тема эволюции отлично для этого подходит.
2. Учимся сравнивать и анализировать.
3. Много читаем, и в каждом таком задании своя «читательская» работа. Мы говорим о доме-пещере и тренируемся в чтении слов с мягким знаком, разделительным или на конце слова. Или же практикуемся в слитном чтении окончаний прилагательных. Затем переходим к фразам и предложениям. Чтение в рамках этой программы – не самоцель, оно всегда лишь инструмент достижения какой-то другой цели. Мы читаем не для того, чтобы прочитать, а для того, чтобы что-то сделать дальше.
4. Составляем «семейства слов» - работа, которая потом, в школьные годы, поможет с подбором однокоренных слов.
5. Есть раздел с математикой, и она нам нужна опять-таки для русского. Мы учимся понимать и решать первые элементарные текстовые задачи. Это грамматика + смысловое чтение. В рекомендациях для родителей я пишу, когда стоит переформулировать какие-то задания, когда надо дать другой вариант формулировки рядом с основным. Учимся воспринимать вот это всё: «Сколько надо прибавить к двум, чтобы получилось...?»
6. Учимся задавать дополнительные вопросы. Это очень важный коммуникативный навык. Читаем факты о жизни древних людей и просим к каждому из них задать по одному вопросу для того, чтобы что-то уточнить или получить дополнительную информацию.
7. В конце делаем небольшую проектную работу – заполняем плакат. Для этого нам надо будет вспомнить пройденные уроки. Позже плакат сможет помочь оформить учебное пространство в комнате.

31 страница с заданиями, 2 страницы с рекомендациями для взрослого.
Материал рассчитан примерно на 1 месяц занятий. Возраст детей - 5-7 лет.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Как сделать открытие». Абонемент на 5 уроков. Биология с Ильей Колмановским
Видеокурс для учеников 7-8-х классов (11-14 лет)

Как биологи научились видеть очень маленькие вещи, чем покрасить хромосомы, зачем было забирать у медуз их фонарики и как это помогает бороться с раком, как создать светящийся табак, как Леонардо да Винчи налил быку в голову парафин, но крупно ошибся, скоро ли мы увидим полностью прозрачного человека.

Наши уроки БИОЛОГИИ – это не разрозненные знания о животных и растениях, ведь биология – это самая увлекательная и современная наука про жизнь. На наших уроках с Ильей Колмановским у школьников формируется современное научное мировоззрение, они узнают самые последние новости из мира науки, изучают суперспособности животных и растений. В школе лектория «Прямая речь» школьники всех возрастов изучают зоологию, генетику, строение человеческого организма; узнают о важнейших открытиях биологии, а еще путешествуют по семи континентам нашей планеты.

Список уроков, входящих в абонемент:

• Урок 1 «Как подковать блоху» - 02 апреля 2021 г. в 14:00
• Урок 2 «Как клонировать лягушку» - 08 апреля 2021 г. в 17:00
• Урок 3 «Как антибиотики спасли мир, но ненадолго» - 15 апреля 2021 г. в 17:00
• Урок 4 «Иммунитет на поводке» - 22 апреля 2021 г. в 17:00
• Урок 5 «Случайные открытия» - 29 апреля 2021 г. в 17:00

Ваш учитель биологии - Илья Колмановский, биолог, кандидат наук, научный журналист, автор научно-популярных проектов, автор детских книг, популяризатор науки, проводник между сложным языком науки, которая развивается с огромной скоростью, и нашим мозгом, который сильно устал от информации, автор и ведущий детских научных шоу «Приключения фрикадельки», «Про плохое», «ProМозг» в лектории «Прямая речь», постоянный научный лектор «Прямой речи» и автор подкаста "Голый землекоп".

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Как работает организм 1» Абонемент на 4 урока. Биология с Ильей Колмановским
Видеокурс для учеников 1-6-х классов (7-11 лет)

Наши уроки БИОЛОГИИ - это не разрозненные знания о животных и растениях, ведь биология – это самая увлекательная и современная наука про жизнь. На наших интересных и увлекательных уроках у школьников формируется современное научное мировоззрение, они узнают самые последние новости из мира науки, изучают суперспособности животных и растений. В онлайн-школе лектория «Прямая речь» школьники всех возрастов изучают зоологию, генетику, строение человеческого организма; узнают о важнейших открытиях биологии, а еще путешествуют по семи континентам нашей планеты.

Ваш учитель биологии - Илья Колмановский, биолог, кандидат наук, научный журналист, автор научно-популярных проектов, автор детских книг, популяризатор науки, проводник между сложным языком науки, которая развивается с огромной скоростью, и нашим мозгом, который сильно устал от информации, автор и ведущий детских научных шоу «Приключения фрикадельки», «Про плохое», «ProМозг» в лектории «Прямая речь», постоянный научный лектор «Прямой речи».

Список уроков, входящих в абонемент:

• Урок 1 «Кожа человека» - 04 марта 2021 г. в 15:30
• Урок 2 «Скелет человека» - 11 марта 2021 г. в 15:30
• Урок 3 «Пищеварение человека» - 18 марта 2021 г. в 15:30
• Урок 4 «Выделительная система человека» - 19 марта 2021 г. в 12:00

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс по анатомии и физиологии «Тело человека» для детей 6-11 лет
Экспресс курс. С 6 февраля по 24 апреля.
Интенсивный темп — 1 занятие в неделю и контроль домашек приведёт вас к победе.
12 занятий. Занятие длится 1 академический час.
Занятия проходят онлайн по субботам c 11:00 до 12:00 (мск).
В прямом эфире. Можно смотреть онлайн, а потом пересмотреть в записи.

Кому будет полезен курс
Курс для детей дошкольного и младшего школьного возраста, желающих овладеть базовыми знаниями по анатомии

Какие знания даёт курс
Курс позволяет сформировать представление о сложности строения человеческого тела, а также повысить навык выполнения практических работ

Как проходит обучение
Занятия курса подразумевают демонстрацию наглядных материалов, а также выполнение практических заданий, что позволяет более глубоко изучить принципы работы организма

Спойлер: Программа курса

Внутри человека

• Из чего мы состоим?

Опора человеческого тела

• Опора человеческого тела
• Сила мышц

Пищеварение

• Где начинается пищеварение?
• Как переваривается пища?

Дыхание и жизнь

• Как и зачем люди дышат?

Вечный двигатель — человеческое сердце

• Как работает человеческое сердце? Что ему в этом помогает?

«Фильтры» нашего организма

• Как устроены почки?

Нервная система

• Как работает наш мозг?

Органы чувств

• Мой глаз — алмаз! Зрение человека

• Навострим уши! Человеческий слух

Как всегда оставаться здоровым?

• Понятие ЗОЖ. Профилактика заболеваний

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Итоги 2020: гены, вирусы, мозг, биотех
Интерактивная лекция для детей (12+) и их родителей

За прошедший год ученые сделали невероятное количество открытий, и нам нужно срочно обсудить их! На новой научной лекции биолог Илья Колмановский расскажет:

• как и зачем искусственный мозг заражали Covid19;
• как компьютер разгадывает главные тайны устройства жизни;
• как обезьяны получили почти человеческий мозг;
• почему норки угрожают нашим вакцинам.

Также поговорим о чудовищном паразите, который научит нас перепрограммировать мозг. А в конце лекции мы разгадаем, как ученые смогли заставить бактерии производить пурпур - самый дорогой краситель из Древнего Рима.

Приходите всей семьей на увлекательную интерактивную детскую лекцию про главные научные открытия или подключайтесь онлайн! Обсудим все самое интересное с Ильей Колмановским!
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Окружариум-4.

Спойлер: "Содержание"

Темы:

1. Вселенная
2. Законы Вселенной
3. Образование Земли
4. Солнечная система
5. Солнце
6. Планеты
7. Земля и Луна
8. Полеты в космос
9. Наука - география
10. Равнины и горы России
11. Водоемы России
12. Природные зоны России
13. Зона арктических пустынь
14. Тундра
15. Леса России
16. Степи
17. Пустыни
18. На юге России
19. Полезные ископаемые
20. Почва
21. Города России
22. Экология - наука
23. Красная книга
24. Заповедники
25. История - наука
26. Древний Египет
27. Древняя Греция
28. Древний Рим
29. Средние века
30. Новое время
31. Новейшее время
32. Русь
33. Гардарика
34. Батый
35. Куликовская битва
36. Иван 3
37. Иван Грозный
38. Петр 1
39. Ломоносов
40. Екатерина Великая
41. 1812 год
42. 19 век
43. 20 век
44. СССР
45. ВОВ
46. Современная Россия

Список приблизительный минимум, некоторые темы займут несколько уроков.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс включает все базовые разделы школьной программы по генетике (с упором на решение задач), подходит для подготовки к ЕГЭ по биологии. Курс учит понимать логику процессов генетики, делать расчеты с учетом математических нюансов.

Мини-курс. Курс закончился. Занятия доступны в записи.
4 занятия. Урок состоит из вебинара, домашнего задания и теории.
Доступен в записи. Можно смотреть в комфортном темпе.

Георгий Рюриков - сотрудник Института проблем экологии и эволюции РАН. Участник исследовательских экспедиций.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На занятиях разбираются механизмы митоза и мейоза, жизненные циклы, порядки и закономерности смены гаплоидной и диплоидной фаз. Курс позволит изучить материал, который в школьной программе обычно разбросан по разным разделам биологии — общие закономерности и конкретные примеры.

Мини-курс. Занятия доступны в записи.
3 занятия. Урок состоит из вебинара, домашнего задания и теории
Доступен в записи. Можно смотреть в комфортном темпе до 31 августа

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс позволит разобраться в основах биохимии и молекулярной биологии.

На занятиях разбираются механизмы реализации наследственной информации: от химических основ строения белков и нуклеиновых кислот до тонкостей регуляции транскрипции и трансляции.

8 занятий. Урок состоит из вебинара, домашнего задания и теории

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Природа и люди» Абонемент на 4 урока в ноябре. География с Тамарой Эйдельман. Ноябрь
Видеокурс для учеников 4-6-х классов (9-11 лет)

Наши уроки ГЕОГРАФИИ - это не просто перечисление месторождений угля или нефти и не просто подсчет средних температур или площадей разных стран. География рассказывает о нашем мире, о лесах и степях, о горах и морях, о том, как живут люди в разных его частях, о том, как мир огромен, разнообразен и прекрасен. История и география - это очень близкие друг другу предметы, во многих школах их ведет один и тот же педагог, в онлайн-школе лектория «Прямая речь» мы тоже решили придерживаться этого принципа, позволяющего ребенку получить логичную картину мира и происходящих в нем событий.

Ваш учитель географии Тамара Эйдельман - заслуженный учитель России, заведующая кафедрой истории в гимназии № 1567. Автор статей по истории и педагогике, отличник народного просвещения, постоянный лектор «Прямой речи».

Список уроков, входящих в абонемент:

• Урок 1 «Что в жизни людей значат степи?» - 04 ноября 2020 г. в 16:00
• Урок 2 «Что в жизни людей значат горы?» - 11 ноября 2020 г. в 16:00
• Урок 3 «Что в жизни людей значат пустыни?» - 18 ноября 2020 г. в 16:00
• Урок 4 «Что в жизни людей значат леса?» - 25 ноября 2020 г. в 16:00

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...