Ведущая:
Черешнева Галина Борисовна
детский практический психолог высшей категории, опыт работы в общеобразовательной школе и Центре реабилитации детей-инвалидов более 20 лет, автор методического пособия «Комплексная психолого-педагогическая диагностика реабилитационного потенциала детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья».
В результате обучения участники смогут:
систематизировать имеющиеся представления о графических методах, используемых в работе практического психолога;
освоить новые проективные методики, убедиться в их эффективности на собственном опыте;
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.
В программе
Область применения графических методов в практической психологии.
Классификация графических линий. Возможности их использования в психодиагностике и коррекции эмоционального состояния, индивидуальных личностных особенностей, отдельных поведенческих паттернов.
Бендер-тест: дифференциальная оценка нарушения механизмов пространственного анализа и синтеза, развитие зрительно-моторной координации (авторский опыт).
«Рисунок Человека»: оценка общего умственного развития, анализ личностных особенностей.
Тест Вартегга: оценка эмоционального интеллекта и уровня развития креативности.
Свободный рисунок детей и подростков: анализ и интерпретация.
Нейрографика: трансформация бессознательного, изменение эмоционального состояния под заданный контекст (ознакомительный экскурс).
«Линия жизни» и «Линии конфликта»: ресурсные методики работы с жизненным опытом.
Формы работы
мини-лекции, демонстрации, арт-терапевтические техники, диагностический практикум, рефлексия.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Новые складчины | страница 6
Категории
Страница 6 из 30

![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi.postimg.cc%2Fy6jCm56j%2Fimage.png&hash=ea297a8656b3a1f17ed01a1cd47af73e&v=4)
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi.postimg.cc%2FFsKXt6hj%2FScreenshot-72.png&hash=f18095be95acb994bee935c16fbf1add&v=4)