Новые складчины | страница 3

​

А вы знали, что:
- Не существует врождённой предрасположенности к математике
- Каждый нейротипичный ребёнок способен полностью освоить школьную программу
- При неверном подходе к обучению, дети нередко получают математическую травму и думают, что им просто не дано.

Что же делать?
Помочь ребёнку сформировать математическое мышление. То есть научить его мыслить глубоко, логически, нестандартно и получать удовольствие от поиска решения. На курсе я расскажу, какие приёмы я использую на своих занятиях с детьми от 3 до 7 лет.

Зачем мы учим детей математике?
Математика — это не просто арифметика. Это способность детально анализировать, выявлять закономерности и паттерны, искать нестандартные решения, строить сложные логические цепочки.
Но зачем же обучать этому детей дошкольного возраста? Чем раньше такой навык приобретается, тем более естественным он становится для ребёнка - как изучение иностранного языка в раннем возрасте. Если мозг научился глубоко и логически мыслить, он будет это делать и за пределами математики — в любом школьном предмете или жизненной ситуации.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Готовность ребёнка к занятиям математикой в школе определяется главным образом уровнем владения базовыми знаниями и графическими навыками. Кроме того, важны усидчивость, нацеленность на достижение результата и способность концентрировать внимание. Занимаясь с данным пособием при помощи взрослых, дошкольник закрепит навыки счёта, научится решать примеры и задачи, соответствующие его возрасту, и повысит свою мотивацию к учебной деятельности.

Сборник заданий разработан в полном соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.

Дата написания: 2023
Объем: 82 стр.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Эта морфологическая область является частью новой серии, над которой я работаю, под названием серия расширенного обучения.

Это похоже на серию "Величайшие в мире", но без коннотации / показателя необходимости быть лучше всех остальных, чтобы добиться успеха.

Никола Тесла заявил, что его идеи исходили не только от его интеллекта, но что он был связан с ядром всех знаний, из которого он скачал эти идеи. Мы тоже можем учиться таким образом, существует не только один способ изучения / передачи данных в наше сознание. Наше сознание способно передавать знания энергетически. Каждый из нас уже делает это, естественно, в определенной степени. По мере того, как мы поднимаемся как вид, это будет становиться все более заметным.

Это поле, в частности, предназначено для того, чтобы помочь с математикой. Не только известная математика, но и математика, выходящая за рамки нынешних возможностей нашего вида. За пределами того, на что способен даже самый продвинутый ИИ. Потому что у ИИ есть слабость, нет души, нет связи с божественным ядром. Это также поможет избавиться от травм и блоков восприимчивости к изучению математики. Это также улучшит наш мозг, чтобы он был более компетентен в математике и способен понимать математику, которая становится все более и более сложной.

Вы должны заметить признаки того, что вам начинает нравиться математика, и менее избегающее поведение по отношению к математике, потому что вы любите ее, в качестве немедленных эффектов. Со временем вы должны заметить резкий сдвиг в вашем понимании математики. Вы поймете математику настолько глубоко, что вам будет легко объяснять даже самые продвинутые предметы. Помогая не только себе, но и нам как виду. Я создал эти поля не для того, чтобы они были похожи на цепочки, которые удерживают вас за компьютером весь день каждый день. Я создал их в виде сильно сжатых данных, которые передаются в ваше энергетическое поле для последующей установки. Таким образом, нет необходимости слушать каждый день. Вы можете, но вам тоже не нужно.

Выходите и делитесь со всем миром! Вы влияете на тех, кто вас окружает, точно так же, как другие влияют на вас. Ты такой сильный! Не сокращайте себя, чтобы соответствовать тому, кем хочет видеть вас мир.

Ты можешь быть кем угодно.

Ты можешь делать все.

Количество раз, которое вы хотите прослушать, полностью зависит от вас!

5.55$
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по алгебре и началам анализа для 11 класса: тесты в формате заданий ЕГЭ, а также самостоятельные и контрольные работы по всем изучаемым темам. Ко всем заданиям приведены ответы. Предлагаемый материал позволяет проводить проверку знаний, используя различные формы контроля.

Издание ориентировано на учителей, школьников и их родителей.

Дата написания: 2021
Серия: Контрольно-измерительные материалы
Объем: 98 стр.
ISBN: 978-5-408-05573-9
Формат: PDF

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по алгебре и началам анализа для 10 класса: тесты в формате заданий ЕГЭ, а также самостоятельные и контрольные работы по всем изучаемым темам. Ко всем заданиям приведены ответы. Предлагаемый материал позволяет проводить проверку знаний, используя различные формы контроля.

Издание ориентировано на учителей, школьников и их родителей.

Дата написания: 2021
Серия: Контрольно-измерительные материалы
Объем: 114 стр.
ISBN: 978-5-408-05572-2
Формат: PDF

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по курсу «Алгебра» для 8 класса. Порядок тем соответствует учебнику Ю.Н. Макарычева, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Структура КИМов аналогична структуре заданий ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ по математике, что позволит подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы ко всем тестам.

Пособие адресовано учителям, учащимся средней школы и их родителям.

Дата написания: 2021
Серия: Контрольно-измерительные материалы
Объем: 97 стр.
ISBN: 978-5-408-05571-5
Формат: PDF

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по курсу «Алгебра» для 7 класса. Порядок тем соответствует учебнику Ю.Н. Макарычева, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Структура КИМов аналогична структуре заданий ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ по математике, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы ко всем тестам.

Пособие адресовано учителям, учащимся средней школы и их родителям.

Дата написания: 2021
Серия: Контрольно-измерительные материалы
Объем: 82 стр.
ISBN: 978-5-408-05570-8
Формат: PDF

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот курс для вас, если

• Родители диктуют требования
  Обилие интересов и предложений, высокие стандарты
• Сложно оценивать результаты
  Необходимо организовать эффективный процесс обучения
• Материалы сложные для учеников
  Перегруженность школьников
• Нужно успеть всё
  И проектную, и воспитательную, и внеурочную, и учебную работу

6 навыков, которые вы получите на курсе

• Научитесь умножению и делению
  И закроете все ступени обучения ментальной арифметике
• Освоите ментальный счёт
  На качественно новом уровне
• Разберёте новые темы
  Подходы и технологии обучения
• Создадите свой набор техник
  Форматы обучения и методы фасилитации
• Узнаете новые фишки
  Испытаете на себе разные приёмы преподавания привычных тем
• Научитесь провоцировать интерес
  К любой теме учебной программы

Спойлер: Программа курса

Сложение и вычитание больших чисел

Повторение прямого сложения и вычитания двузначных
Повторение сложения и вычитания по правилам «Маленьких друзей» и «Больших друзей»
Комбинация правил и основы визуализации

Особенности умножения на счётных досках абак. Таблица умножения. Графическое умножение

Техники и практики изучения таблицы умножения
Техника графического умножения

Умножение на абаке с однозначным, двузначным и трёхзначным множителем

Теория умножения однозначных и практические задания с абаком
Теория умножения двузначных и практические задания с абаком
Теория умножения трёхзначных и практические задания с абаком

Деление на абаке с однозначным делителем

Теория деления на абаке
Закрепление теории деления
Разбор сложных примеров

Мотивация учеников. Игры

Интерактив на уроках: во что и как играть с учениками
Примеры заданий и материалы для занятий

Особенности формирования старших групп по ментальной арифметике

Организация групп
Материалы и пособия для старших групп

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

6 навыков, которые вы получите на курсе

• Усилите знание темы
  Узнаете новые алгоритмы решения и их способы применения в ГИА
• Пополните копилку заданий
  Узнаете интересные примеры, методики
• Разберёте старые темы
  И освежите свой взгляд на их преподавание
• Создадите свой набор техник
  Форматы обучения и методы фасилитации
• Узнаете новые фишки
  Испытаете на себе разные приёмы преподавания привычных тем
• Научитесь провоцировать интерес
  К любой теме учебной программы

Спойлер: Программа курса:

Основы комбинаторики. Правило сложения и умножения

Простейшие комбинаторные задачи
Задачи на правило сложения и умножения
Метод дополнения
Формула включений-исключений

Размещения и сочетания. Перестановки

Размещения с повторениями и без повторений
Количество перестановок

Сочетания без учета порядка и без повторений. Биномиальные коэффициенты. Бином Ньютона

Сочетания без учета порядка и без повторений
Биномиальные коэффициенты
Бином Ньютона

Сочетания без учета порядка и с повторениями. Количество разбиений натурального числа на слагаемые

Сочетания без учета порядка и с повторениями
Количество разбиений натурального числа на слагаемые

Комбинаторные задачи на взаимно однозначное соответствие

Комбинаторные задачи на взаимно однозначное соответствие

Числа Каталана

Определение чисел Каталана
Рекуррентное соотношение
Комбинаторные задачи на числа Каталана

Задача 19. Комбинаторные мотивы в ЕГЭ

Задача 19. Комбинаторные мотивы в ЕГЭ

Основы теории вероятностей

Понятие вероятностного пространства
Элементарные события
Определение вероятности

Независимые события. Условная вероятность

Понятие независимости событий
Условная вероятность
Формула Байеса

Испытание Бернулли и его свойства

Испытание Бернулли и его свойства

Математическое ожидание. Основы статистики

Математическое ожидание
Основы статистики

Задачи на вероятность в ЕГЭ и ОГЭ

Задачи на вероятность в ЕГЭ и ОГЭ

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

7 занятий
Каждый урок содержит набор видео заданий на логику.

Кому будет полезен курс
Курс для учеников 3-4 классов, который подходит как любителям математики, так и тем, кому этот предмет пока даётся с трудом.

Какие знания дает курс
На примере увлекательных упражнений объясняются необычные математические явления, задачи, а также особенности логики.

Как проходит обучение
Каждый урок представляет собой набор из нескольких видео заданий с интерактивным выбором ответа. После того, как ученик предложит свое решение, дается видео разбор правильного решения.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

УЧЕБНЫЙ КЕЙС «ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ МАТЕМАТИКИ ДЕТЕЙ 3-6 ЛЕТ «УЧУСЬ СЧИТАТЬ НА ПЯТЬ»
- 10 видеоуроков для педагога и мамы ( первый 2 ч.45 мин, остальные по 1 часу):
- все материалы для занятий и домашней работы
- видеозанятия с детьми
- видеоматериалы
-материалы для распечатки в папках «Рабочие листы», «Игры для распечатки», числовые фигуры, числовая лента, «Рабочая тетрадь» и многое другое.
-планы занятий
- литература
- презентации видеоуроков
- записи онлайн занятий
- интерактивные игры для онлайн-занятий с видеоинструкциями

Программа курса повышения квалификации «Обучение математике детей 3-6 лет по методике Н. Пятибратовой «Учусь считать на пять»

1 урок.
• «Золотые правила» методики «Учусь считать на пять».
• Базовый материал методики – числовые фигуры.
• Оформление учебного пространства, подготовка пособий дома и в учреждении.
• Организация индивидуальных и групповых занятий по методике «Учусь считать на пять».
• Комплексные занятия: структура, содержание, организация
• Что такое дискалькулия, ее виды, признаки, причины, факты, которые нужно знать.
• Выявление дискалькулии и предрасположенности к ней у детей 5-7 лет.
• Принципы коррекционной работы.
• Олигокалькули и обучение математике детей с ОВЗ (задержкой психического развития, умственной отсталостью, СДВГ).

2 урок.
• Сенсорное развитие – фундамент умственного. Обзор самых необходимых игр и пособий для полноценного сенсорного развития. Опыт Монтессори-педагогики.
• Работа с количеством. Больше-меньше. Больше/меньше на один. Уравнивание количеств.
• Знакомство с числовыми фигурами 1-10 на сенсомоторном уровне.
• Знакомство с числами и цифрами от 1 до 5. Построение натурального ряда.
• Конструирование из числовых фигур по образцу.

3 урок
• Знакомство с числами и цифрами от 6 до 10.
• Сравнение чисел: знаки больше-меньше, равно.
• Больше/меньше на 2.
• Игры с числовой лентой.
• Прямой счет и обратное называние.
• Формирование понятия «больше, чем … на…». Ответ на вопрос: «На сколько.. больше, чем? Меньше, чем?»

4 урок.
• Состав числа 10.
• Предыдущее и последующее число, соседи числа.
• Игры с числовой лентой.

5 урок.
• Составы чисел 2-9
• Состав числа из единиц
• Введение нуля.
• Игры с числовой лентой.

6 урок.
• Сложение и вычитание в пределах первого десятка (упрощенные примеры на сложение и вычитание; обычные примеры; примеры с пропущенным компонентом)
• Для детей от 6 лет – начертание цифр в тетради в крупную клетку и запись выражений под диктовку и самостоятельно.

7 урок.
• Четные-нечетные числа.
• Второй десяток (11-20), нумерация, прямой счет и обратное называние, «соседи числа», предыдущее и последующее число.
• Сравнение чисел второго десятка.
• Сложение и вычитание с переходом через первый десяток.
• Подготовка к теме «Замена разрядов» (на примере чисел второго десятка)

8 урок
• Двузначные числа. Построение, нумерация, разрядность.
• Сложение разрядных слагаемых: 34= 30+4. Вычитание единиц: 34-4=30.
• Круглые числа. Сложение круглых чисел. Сложение и вычитание круглого числа.
• Счет двойками, тройками, пятерками и десятками («счет с перепрыгиванием»)

9 урок.
• Нумерация в сотне.
• Построение трехзначного числа.
• Сложение и вычитание целых сотен.
• Замена разрядов.
• Обучение решению простых задач.
• Игры с числовой лентой
• Монтессори-материал «Цепочка –сотня» со стрелками.

10 урок.
• Сложение и вычитание двузначных без перехода и с переходом через десяток.
• Знакомство с нумерацией в пределах тысячи.
• Числовая фигура «тысяча». Построение 4-хзначных чисел.
• Монтессори-материал «Цепочка-тысяча» со стрелками.
• Зачем учить до школы вычислениям в пределах 100? Как быть ребенку в школе?

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Темы уроков:
Урок 1. Сложение и вычитание дробей с одинаковым знаменателем
Урок 2. Деление меньшего числа на большее
Урок 3. Миллион, класс миллионов. Миллиард
Урок 4. Площадь прямоугольного треугольника
Урок 5. Единицы объёма
Урок 6. Точные и приблизительные значения величин
Урок 7. Решение уравнений в 2 и более действий
Урок 8. Создание интерактивных игр для очных и онлайн занятий
Урок 9. Как найти учеников. Увеличиваем доход
Урок 10. Итоговое тестирование

Что Вы получите:

• Учебник-тетрадь в 2-х частях для проведения очных занятий (32 занятия, в электронном виде)
• Подробные конспекты на каждое занятие
• Дополнительные материалы (игры, таблицы карточки)
• Программа для организации внеурочной деятельности

Евгения Фаловская - Основатель школы
- основатель Центра дополнительного образования "Элементарно"
- автор программ по ментальной арифметике, скорочтению, каллиграфии, подготовки к школе, мнемотехники, повышению грамотности "Диктант на 5+", курсу "Школа экспериментов"
- учитель высшей категории
- опыт работы более 20 лет

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Темы уроков:
Урок 1. Сложение и вычитание. Устный и письменный прием
Урок 2. Решение составных задач
Урок 3. Решение различных типов задач
Урок 4. Олимпиадные задачи
Урок 5. Доли и дроби
Урок 6. Умножение и деление
Урок 7. Единицы измерений
Урок 8. Структура занятия
Урок 9. Математические игры
Урок 10. Итоговое тестирование

Что Вы получите:

• Учебник-тетрадь для учащихся 2-го класса в 2-х частях для проведения очных занятий
• (32 занятия, в электронном виде)
• Учебник-тетрадь для учащихся 3-го класса в 2-х частях для проведения очных занятий
• (32 занятия, в электронном виде)
• Подробные конспекты на каждое занятие
• Дополнительные материалы (игры, таблицы карточки)
• Программа для организации внеурочной деятельности

Евгения Фаловская - Основатель школы
- основатель Центра дополнительного образования "Элементарно"
- автор программ по ментальной арифметике, скорочтению, каллиграфии, подготовки к школе, мнемотехники, повышению грамотности "Диктант на 5+", курсу "Школа экспериментов"
- учитель высшей категории
- опыт работы более 20 лет

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Темы уроков:​

Урок 1. Диагностика
Урок 2. Каллиграфия цифр
Урок 3. Счет в пределах 10, 20. Состав числа, переход через 10
Урок 4. Решение простых задач на нахождение целого, части
Урок 5. Решение задач на разностное сравнение. Решение задач на увеличение или уменьшение числа на несколько единиц
Урок 6. Решение простых уравнений
Урок 7. Решение олимпиадных задач
Урок 8. Структура занятия
Урок 9. Математические игры
Урок 10. Итоговое тестирование

Что Вы получите:

• Учебник-тетрадь в 2-х частях для проведения очных занятий (32 занятия, в электронном виде)
• Подробные конспекты на каждое занятие
• Дополнительные материалы (игры, таблицы карточки)
• Программа для организации внеурочной деятельности

Евгения Фаловская - Основатель школы
- основатель Центра дополнительного образования "Элементарно"
- автор программ по ментальной арифметике, скорочтению, каллиграфии, подготовки к школе, мнемотехники, повышению грамотности "Диктант на 5+", курсу "Школа экспериментов"
- учитель высшей категории
- опыт работы более 20 лет

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...