Новые складчины | страница 23

​

Мастер — класс для вас, если вы хотите:

• Быть эмоционально сытой Женщиной. САМОДОСТАТОЧНОЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ, НЕЗАВИСИМОЙ.
  
• Чувствовать внутри умиротворение, расслабленность, радость, счастье, удовольствие.
  
• Вкладывать в себя, сохранять деньги, время, энергию, силы.
  
• Созидать, создавать с душой, организовывать, наслаждаться и легко отдавать.
  
• Перестать раздражаться, злиться, обижаться и агрессировать.
• Понимать потребности партнера и улучшить с ним отношения.
• Понимать потребности ребенка и закрывать правильно его потребности.
• Идти своим путем, понимать и исполнять свои истинные желания.
• Жить свою вкусную жизнь так, как хочется с высоким уровнем энергии и блеском в глазах.

На МК по потребностям научитесь:

• 1. Актуализировать и понимать свои эмоциональные потребности.
• 2. Удовлетворять свои потребности самостоятельно здоровыми способами.
• 3. Осознанно и открыто сообщать о своих потребностях другим.
• 4. Держать баланс межу своими потребностями и потребностями других людей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Влияние новых достижений в исследовании сексуальности на психоаналитическую теорию Олег Аксиненко Андрей Куликов

Приглашаем Вас принять участие в клиническом online-семинаре "Перверсия" по книге Р. Столлера "Перверсия. Эротическая форма ненависти".
На вебинаре обсудим 2 главу. Метапсихология в кризисе? Нуждается ли она в пересмотре? Подключайтесь, обсудим!

Со свойственной Столлеру прямотой, он предлагает критически оценить базовые позиции Фрейда и прежде всего сузить фрейдовскую метапсихологию сексуальности до тех аспектов поведения, для которых обычно используется понятие "сексуальное": а) поиск эротического удовольствия и б) развитие и поддержание маскулинности и феминности.
Эти параметры Столлер обсуждает на примере пяти базовых концептов сексуальности Фрейда и сравнении их с современными (для времени Столлера) исследованиями сексуальности.
Речь идет о: бисексуальности, инфантильной сексуальности и эдиповом комплексе, теории либидо, превосходстве пениса и психическом конфликте.

Формат: вебинар состоится 10 февраля 2024

Для кого:

• Для начинающих и опытных психоаналитиков - с целью развить свои практические навыки и расширить теоретическую базу;
• Для специалистов других модальностей и направлений с целью познакомиться с психоаналитическим направлением и использовать в опыте новые навыки;
• Для всех, кто хочет углубить свою психоаналитическую подготовку.

Ведущие:
Куликов Андрей Иванович - психиатр-психотерапевт, к.м.н., психоаналитик, супервизор ЕКПП-Россия, тренинговый аналитик ЕКПП, Паст-Президент ЕКПП-Россия. Общий клинический (медицинский и психотерапевтический) стаж — 35 лет.

Аксиненко Олег Владимирович - врач-психотерапевт, психоаналитик. Клиническая психотерапевтическая практика, модальность — индивидуальная, семейная и групповая психодинамическая психотерапия. Общий клинический (медицинский и психотерапевтический) стаж — 20 лет.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• нет душевной близости с ребенком
• переживаете потерю близкого человека
• трудности в общении с людьми
• не хватает денег на достойную жизнь
• бизнес не развивается
• взваливаете всё на себя
• занимаетесь нелюбимым делом

Вы сами сможете разобраться со своими жизненными проблемами и решить их!
Для этого я записал курсы «Самотерапия».

В данной складчине вебинар на тему "Отношения с мужем: помочь в реализации, пережить развод, не повторять старых ошиб

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

• нет душевной близости с ребенком
• переживаете потерю близкого человека
• трудности в общении с людьми
• не хватает денег на достойную жизнь
• бизнес не развивается
• взваливаете всё на себя
• занимаетесь нелюбимым делом

Вы сами сможете разобраться со своими жизненными проблемами и решить их!
Для этого я записал курсы «Самотерапия».
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для кого эта программа?

• Тому, кто не чувствует своей ценности в отношениях, но хочет ее поднять
• Кто растворяется в партнере и начинает от него любовно и эмоционально зависеть
• Тому, кто боится быть отвергнутым / оставленным / брошенным
• Для тех, кто имеет синдром "хорошей девочки" и пытается заслужить одобрение и любовь
• Для тех, у кого есть проблемы эмоциональной близостью с партнером или вовсе нет отношений
• Для тех кто находится в постоянной нужде отношений / любви

Что входит в программу

• Задание на прохождение вашего "урока" в отношениях
  Если сценарий повторяется из раза в раз, то его важно терапевтировать, или его повтор будет в следующих отношениях (глупо надеяться на новый результат, когда ваши действия одинаковы)
• Задание на закрытие гештальта в прошлых отношениях
  С помощью этого задания мы убираем боль и привязки от прошлых отношений, также мы освобождаемся от старого, дефектного сценария из прошлого опыта
• Техника общения + терапевтический текст
  Техника применяется в различных стрессовых ситуациях, чтобы ощутить самоценность и приобрести уверенность в конфликтных моментах.
  Терапевтический текст работает на психику, как логотерапия (терапия самоценности с помощью слов).
  
• Задание на привлечение в свою жизнь партнера + медитативная гештальт практика
  Благодаря этому заданию, ваша психика формирует определеную планку для будущего партнера.
• Техника разговора с мужчиной
  Сильная, ЭКОЛОГИЧНАЯ, манипулятивная техника разговора, которая поможет из состояния взрослости, женственности и хитрости удовлетворить ваши потребности, не ущемляя мужчину
• Таблица на оценку эффективности отношений (можно применять с ухажерами или текущим партнером)
  Таблица со специальными формулами, которые считают ваши индивидуальные критерии. В этом ее преимущество.
• Задание на внутренние дефициты
  С помощью этого задания вы понимаете какие дефициты вы закрываете с помощью мужчин.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для кого эта программа?

• Тому, кто не чувствует своей ценности в отношениях, но хочет ее поднять
• Кто растворяется в партнере и начинает от него любовно и эмоционально зависеть
• Тому, кто боится быть отвергнутым / оставленным / брошенным
• Для тех, кто имеет синдром "хорошей девочки" и пытается заслужить одобрение и любовь
• Для тех, у кого есть проблемы эмоциональной близостью с партнером или вовсе нет отношений
• Для тех кто находится в постоянной нужде отношений / любви

Что входит в программу

• Задание на прохождение вашего "урока" в отношениях
  Если сценарий повторяется из раза в раз, то его важно терапевтировать, или его повтор будет в следующих отношениях (глупо надеяться на новый результат, когда ваши действия одинаковы)
• Задание на закрытие гештальта в прошлых отношениях
  С помощью этого задания мы убираем боль и привязки от прошлых отношений, также мы освобождаемся от старого, дефектного сценария из прошлого опыта
• Техника общения + терапевтический текст
  Техника применяется в различных стрессовых ситуациях, чтобы ощутить самоценность и приобрести уверенность в конфликтных моментах.
  Терапевтический текст работает на психику, как логотерапия (терапия самоценности с помощью слов).
  
• Задание на привлечение в свою жизнь партнера + медитативная гештальт практика
  Благодаря этому заданию, ваша психика формирует определеную планку для будущего партнера.
• Техника разговора с мужчиной
  Сильная, ЭКОЛОГИЧНАЯ, манипулятивная техника разговора, которая поможет из состояния взрослости, женственности и хитрости удовлетворить ваши потребности, не ущемляя мужчину
• Тренинг EMDR и Любовная зависимость
  Тренинг основан на доказательной терапии, которые имеют самую высокую эффективность при борьбе с созависимостью.
• Таблица на оценку эффективности отношений (можно применять с ухажерами или текущим партнером)
  Таблица со специальными формулами, которые считают ваши индивидуальные критерии. В этом ее преимущество.
• Задание на внутренние дефициты
  С помощью этого задания вы понимаете какие дефициты вы закрываете с помощью мужчин.
• Задание на сближение с партнером
  Терапевтическое задание с практической и теоретической частью на создание близости в отношениях.
• БЛОК ПРО ПОДАРКИ
  Практическая и теоретическая часть экологичной просьбы подарков.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

За 4 недели бережной и глубокой проработки узнайте какая вы настоящая и смело заявите об этом миру.

Представьте

• Вы не можете ответить НЕТ на просьбы родных, подруг и коллег
• Сравниваете себя с успешными, счастливыми женщинами и чувствуете тоску
• Живёте для других (ради мужчины, детей, родителей), забывая о себе
• Пытаетесь полюбить себя, но постоянно скатываетесь в ненависть и самокритику
• Считаете себя недостаточно красивой, стройной, умной, интересной
• Пытаетесь быть идеальной с близкими, но вместо благодарности получаете претензии и придирки

Терапевтический курс best self - это четырехнедельная система пошаговых практик, с помощью которых вы:

1. Установите сильные личные границы. Никто больше не заставит вас делать то, что вам не нравится.
   
2. Наладите отношение с семьёй и станете лучше понимать близких.
   
3. Поверите в себя и свой успех, перестанете бояться осуждения
   
4. Обретёте внутреннюю опору, спокойствие и любовь к себе
   
5. Больше не будете обесценивать свой труд, внешние данные, чувства и эмоции
   
6. Наполнитесь ресурсом, будете чувствовать себя в безопасности, чтобы громко заявлять о себе и жить так, как хочется.
   
7. Построите крепкие и доверительные отношения с мужчиной

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа онлайн-курса «Гармоничные отношения»
Урок 1 - Анализ предыдущих отношений; что такое Гармоничные отношения; Совмещение партнеров по 7-ми телам

Урок 2 - От "тренажера" и "человека-кометы" до "Папского союза" и "Человека судьбы"

Урок 3 - Мужские и женские функции, специфика восприятия, полярности; 4 кита отношений. Практика: расстановка своей жизни

Урок 4 - 5 этапов отношений; Миф пары; Шаблоны мужеско-женских ролей

Урок 5 - Основные кризисы, которые проходит пара; Упражнение на урегулирование конфликтов; практика "Согласование"

Урок 6 - 1 кит отношений: Близость и доверие; Ревность, Обида и чувство вины

Урок 7 - Близость и личные границы; Выбор партнера и взаимодействие с другими мужчинами; Как просить у мужчины подарки. Практика на выбор "своего" партнера; Практика на выявление своих истинных потребностей в отношениях

Урок 8 - Близость и любовь, границы и чистота пространства пары; сохранение притяжения в длительных отношениях. Практика "Чистый язык"

Урок 9 - Схема глубинного обмена с партнером и миром. Практика "Мужеско-женские дыхания"

Урок 10 - Отчего зависит "качество отношений"? Подведение итогов курса.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа онлайн-курса «Источник внутри»
Урок 1 - О том, что будет на курсе, для кого он предназначен и к чему готовиться
Урок 2 - Биологические инициации: переход из Девочки - в Девушку
Урок 3 - Биологические инициации: Девушка - Женщина, Женщина - Мать, Мать-Старуха. Главные женские роли
Урок 4 - Семилетние циклы в психологии и эзотерике (Чакравидья). Практика на прохождение своих "семилеток"
Урок 5 - Выбор мужчины из взрослой позиции
Урок 6 - Сепарация с мамой
Урок 7 - Блок практик на сепарацию, домашнее задание
Урок 8 - Сепарация с мамой (ответы на вопросы)
Урок 9 - Сценарии отношений с папой
Урок 10 - Практика-медитация на своего истинного партнера
Урок 11 - Внутренние мужчина и женщина
Урок 12 - Модальности развития. Ответы на вопросы
Урок 13 - Развитие интуиции, выход на "поточность"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа онлайн-курса «Сексуальное искусство»
Урок 1 - Описание и противопоказания к курсу. Мужская и женская сексуальность. Шкала возбуждения партнеров. Практика: Диагностика текущего состояния раскрепощенности; упражнения с "яйцами" для тренировки интимных мышц. Практика на активизацию сексуальной энергии
Урок 2 - Женская анатомия, "первичные" эрогенные зоны и их выращивание, гигиена женского тела
Урок 3 - Повышение чувствительности эрогенных зон, практики с партнером, Даосский массаж груди
Урок 4 - Полярность мужского и женского, оргазм как врата в другую реальность. Подготовительные практики: "Раскачивание маятника". Практика: "Парк Юрского периода"
Урок 5 - Йога на раскрытие таза, практика "Рефлекса оргазма", Дыхание маткой, тренировка интимных мышц
Урок 6 - Утоньшение сексуальной энергии, воздействие на мужчин в зависимости от психотипа
Урок 7 - Специфика мужских эрогенных зон. Ответы на частые вопросы. Тонкости состояния для орального секса
Урок 8 - Основные приемы возбуждения партнера
Урок 9 - Отключение головы во время секса, внутренняя согласованность, выбор сексуального партнера
Урок 10 - Приемы чувственного (и практика генитального) массажа, тонкости прелюдии
Урок 11 - Упражнения на активизацию женской сексуальной энергии
Урок 12 - Этапы и виды замыканий. 5 условий для выключения головы. Позитивные негативные якоря: влияние родов на секс. Упражнение на "вмещение" партнера в свое пространство. Упражнение на замыкание рук
Урок 13 - Приемы оттягивания эякуляции, ответы на вопросы, способы предохранения, "долинный" и "пиковый оргазм". Практика: "Раскачивание маятника"
Урок 14 - 4 группы поз любви. Воздействие на все органы чувств партнера, специфика психотипов в сексе
Урок 15 - Что делать, если нет партнера? Почему нет подъема после секса? Почему я никогда не чувствовала себя в безопасности с мужчиной? Как научиться доверять партнеру? Если у мужчины пропал интерес, что можно сделать? Что делать, если отдаю больше, чем получаю? Д/з - практика "Цветочных врат"
Урок 16 - Секс в трех гунах, составляющие "Тантрического секса"
Урок 17 - Японская техника эротического связывания: обвязки "Рыбка", "Вишенка", "Жемчужина", "Кобра". Подведение итогов курса

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В результате прохождения курса вы:

• Станете спокойной, уверенной и... неудобной для манипуляторов
• Научитесь испытывать удовольствие и наслаждение без чувства вины
• Начнете действовать в своих интересах — четко, точно и эффективно
• Испытаете неподдельный кайф от жизни в состоянии «здесь и сейчас»
• Перестанете остро реагировать на критику, обижаться и страдать
• Избавитесь от тревог и синдрома отложенной жизни
• Прекратите быть хорошей для всех, кроме себя
• Освоите искусство правильно мечтать и загадывать желания
• Найдете свободное время на развлечения и развитие
• Наладите отношения с окружающими вас мужчинами
• Почувствуете себя самой лучшей мамой
• Поймете, как получать желаемое не напрягаясь
• Будете осознанным автором своей новой счастливой жизни

Ну а что внутри то и снаружи

• Окружающие начнут относиться к вам с большим уважением
• Людям рядом с вами будет хорошо, радостно и комфортно
• Грандиозные планы наконец начнут реализовываться
• Вас невозможно станет задеть, вывести из себя, обидеть
• Каждый ваш день превратится в праздник любви к себе
• Паразиты и агрессоры покинут вас в поисках более легкой добычи
• Сбыча мечт и желаний станет привычным ежедневным явлением
• Появится возможность намного больше отдыхать и заниматься собой
• Мужчины будут к вам внимательны и щедры
• К вам будет непреодолимо тянуть сильную половину человечества
• Ваши дети почувствуют себя намного увереннее
• Жизнь начнет приносить все больше поводов для радости и удовольствия
• Все будет выстраиваться именно так, как лучше для вас

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Разбираем статью Ж.Бержере, М.Узер
«Садизм...сквозь то, чем он не является»

Бенно Розенберг — философ, психолог и действительный член Парижского психоаналитического общества. С 1975 года он совместно с Э. Кестемберг, К. Гедене и А. Жибо участвовал в создании Центра психоанализа и психотерапии (Ассоциация психического здоровья, 13-й округ, Париж). Оригинальное мировоззрение и глубокое знание трудов Фрейда позволили ему сосредоточиться на мазохизме и связанных с ним проблемах. Он написал несколько статей на эту тему, которые легли в основу его книги «Мазохизм смерти и мазохизм жизни». Концепция влечения смерти вызвала много разногласий среди психоаналитиков, однако Бенно Розенберг является решительным сторонником этой гипотезы, поскольку, по его мнению, она помогает нам яснее понять ту роль, которую играет мазохизм в психической жизни.

Выдержки из статьи
«Садизм...сквозь то, чем он не является»
«Понятие «садизм», в отличие от многих понятий, используемых психоаналитиками, возникло не в работах Фрейда или его последователей. Конечно, это не единственное понятие, которое постигла такая участь. Но мы видим, что в целом термины, заимствованные из другой проблематики, несут в себе риск приблизительности или даже путаницы в их последующем понимании психоаналитиком. Например, термин «садизм» совершенно по-разному используется сексологами, социологами и разными типами психопатологов. Психоаналитик не может считать себя вправе выбирать между «хорошими» или «плохими» определениями среди предложенных теми или иными специалистами вариантов использования этого термина.

«Фрейд, создавая свою первоначальную концепцию садизма, столкнулся с рядом внешних и внутренних давлений. Внешнее давление во многом было обусловлено тем, как термин „садизм“ использовался до него. А внутреннее давление обусловлено самой эволюцией его метапсихологических достижений перед лицом реакций его учеников, в частности на регистр влечений, а также эволюцией его собственных психогенетических гипотез, особенно до и после открытия специфики роли первичного организатора, которую играет нарциссизм. Отсюда и колебания, которые мы можем встретить в том или ином отрывке работы Фрейда, касающемся понятия садизма».
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа:
Блок 1
-Как мы теряем свое место в жизни
-Как устроены системы
-Как занять свое место и получать ресурсы (реализация, деньги, отношения)

Блок 2
-Что такое семейная душа?
-Как мы повторяем сценарии своих предков рода
-Техники - как завершить болезненный опыт повторения, признать всех предков рода и начать жить свою судьбу
-Групповая терапия (живой формат): Исцеление родовых программ

Блок 3
-Практики для духовной работы:
Техники для проработки отношений с родителями
Для исцеления негативных программ рода
Для личностного и духовного роста
Для обретения силы Небесных Покровителей

Техники
+ Аудио техника "Воссоединение с предками рода, исцеление кармы, получение благословения предков)
+ Аудио техника "Проработка отношений с мамой"
+ Аудио техника "Проработка отношений с папой"


Вебинар - тренинг "Сила рода"
-Аудио техники
"На принятие силы и любви от родителей: мамы и папы"
-Медитация
"Исцеление кармы рода и получение благословения"
-Техники для отчитки рода, исцеление негативных сценариев, искажений прошлого, настоящего и будущего
-Получение углубленных знаний, повышение квалификации, проработка рода, снятие блоков, исцеление родовых программ

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Люди устроены так, что их тянет встречаться друг с другом, перемешиваться, меняться друг об друга.
Но часто близкое общение поднимает тяжелый материал и вызывает сложнопереносимые переживания, происхождение которых не всегда понятно.

Мы одновременно хотим близости и боимся её.
Часто запросы на расстановку касаются отношений: вокруг нет мужчин/женщин; дальше первых свиданий дело не идёт; не могу сохранить близкие отношения; только мне кажется, что всё налаживается, как меня бросают; отношения в браке не радуют, но уйти не могу.
С запросами про дружеские отношения приходят реже, но все эти проблемы касаются и их - это тоже отношения близости. В них тоже нужно чувствовать свои и чужие границы, знать себя, видеть другого.

Многие женщины и мужчины выглядят успешными и сильными, уверенными в себе. А внутри они слабы и нуждаются в эмоциональной поддержке. Они могут хорошо функционировать в мире бизнеса, но часто терпят неудачу в отношениях и максимально избегают близости.
Они стараются показать другим, что с ними всё в порядке, и они ни в ком не нуждаются. Чувствуя при этом одиночество и отчужденность.

С момента рождения и до трёх примерно лет дети учатся формированию эмоциональных связей и сепарации.
Эмоциональная связь с родителями или людьми их заменяющими позволяет развить чувство базовой безопасности и доверия. Детям нужно знать, что родители принимают их такими, какие они есть, и что они желанны. Эмоциональная связь служит основой для того, чтобы дети, чувствуя безопасность, начали отдаляться от родителей физически и эмоционально. Чем глубже эмоциональная связь и принятие родителей, тем легче ребёнку осознать свою отдельность и сепарироваться.

Если на каком-то этапе что-то идёт не так- родители холодны, эмоционально отстранены, недоступны, или с ребёнком случается какое-то травмирующее событие - эмоциональное, физическое или духовное насилие - это может помешать успешному завершению этих важных задач развития - формированию доверия к миру и осознавания себя отдельным существом со своими желаниями и границами.

Взрослые, выросшие из таких детей, часто боятся, что снова испытают насилие или будут брошены, если попытаются приблизится к другим взрослым. Травмирующие события при этом могут быть стерты из памяти, как слишком болезненные. Или человек может их помнить, но формально, не испытывая никаких сильных эмоций. Иногда ещё и обвиняет себя в произошедшем: «Я была действительно отвратительной в детстве. Не зря меня наказывали.»

Детская брошенность часто вызывает формирование у взрослого созависимого типа отношений. А факт насилия в детстве - контрзависимый. Бывает, что эти типы отношений проявляются поочередно с разными партнерами или даже с одним и тем же партнером.

Расстановочным методом можно найти ту детскую часть, признать её чувства и начать с ней взаимодействие. И начать менять паттерн построения близких отношений, если их качество не удовлетворяет.
На группе практики поговорим об этом подробнее. И будут сделаны работы учащимися с профразбором.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В любовной жизни человека в той или иной форме всегда присутствует объект. Объект совершенно неустраним. Фрейд обратил внимание на то, что выбор этого объекта осуществляется двумя способами: либо мы любим кого-то, кто похож на наш первичный объект (т.е. на мать), либо мы любим кого-то, кто похож на нас самих. На вебинаре мы обсудим нюансы внутренней динамики, стоящей, с одной стороны, за “опорным” / “анаклитическим” / “примыкающим”, а с другой стороны, за “нарциссическим” типами выбора объекта.

Цель встречи:

• знакомство с оригинальными идеями З. Фрейда относительно скрытых нюансов и тонких хитросплетений “любовной жизни человека”;
• подробное обсуждение “двух типов выбора объекта”: “примыкающего”, с одной, и “нарциссического”, с другой.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...