Новые складчины | страница 34

​

Возможно ли за 7 часов изучить и понять всю структуру арт-мира?
Да, если речь о курсе «Секреты арт-мира 2.0»!
Курс «Секреты арт-мира. Погружение в современное искусство» — это структурное введение в загадочный мир визуального искусства, которое подробно покажет вам:
✔️ Как формировать структуру произведения искусства?
✔️ Как мы пришли к современному визуальному языку?
✔️ Как устроен мир современного искусства?
✔️ Почему один художник стоит миллионы, а второй — ничего?
✔️ Как можно с помощью искусства понимать современные тренды в науке, обществе и экономике, чтобы применять их в других областях и бизнесе?

Программа:
1. Секрет «Что такое искусство в эпоху Google?»
2. Секрет «Нельзя изучать визуальное искусство на уроках литературы. Стереотипы восприятия современного искусства»
3. Секрет «Визуальное искусство - это язык. Краткий словарь визуальной грамотности»
4. Секрет «Сложно, но можно. Как художнику из любой страны выйти на глобальный рынок?»
5. Секрет «Идею необходимо превратить в эстетическое высказывание»
6. Секрет «Традиционные медиа никогда не исчезнут и не станут цифровыми»
7. Секрет «Искусство показывает настоящее, а не будущее»
8. Секрет «Языки прошлого не могут описать настоящее»
9. Секрет «Визуальное искусство делает нас более креативными, хотим мы этого или нет»
10. Секрет «Сегодня можно все, главное пОНимать зачем»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Какой путь развития прошел мозг человека и как это помогает (или мешает?) нам в эволюционной гонке, расскажет антрополог, популяризатор науки Станислав Дробышевский.

Наука не может достоверно сказать, как будет изменяться мозг человека в будущем. Но ученые очень много знают о том, как происходила эволюция в прошлом, а значит, можно смоделировать несколько сценариев с определенной долей вероятности. Станислав Дробышевский расскажет, какие варианты развития событий возможны.

«В последние 25 тысяч лет мозг у человека уменьшается. А вместе с ним уменьшаются и наши способности. Древний человек в палеолите должен был быстро и четко соображать. Если он не шибко умный, его съедят или он замерзнет, или просто умрет с голоду. А сегодня у нас от интеллекта выживаемость практически не зависит. Возможно, мозг уменьшился, потому что больший размер для нас не сильно принципиален теперь. Давайте обсудим, что же будет происходить дальше», — говорит Станислав Дробышевский.

На лекции в «Прямой речи» узнаем:

— Правда ли, что мозг — далеко не лидер среди органов тела по темпам эволюции?

— Разовьются ли в будущем в голове два мозга из двух полушарий?

— Может ли произойти регресс мозга и что тогда случится с цивилизацией?

— Что думает антропология о возможных путях целенаправленного развития мозга?

Станислав Дробышевский — специалист по антропогенезу, популяризатор науки. Кандидат биологических наук, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Автор книг и научных публикаций на тему происхождения человека.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В этом курсе вы познакомитесь с проблемами исторического познания, или, если говорить более философским языком, с вопросами исторической эпистемологии. Что такое история? Является ли история наукой и, если да, то каковы критерии ее научности? Может ли историк быть объективным? Что такое исторический факт? Какие методы используются в современных исторических исследованиях? Какие существуют направления и подходы к изучению прошлого? Как историки объясняют события прошлого и что мешает им однозначно установить причины исторических событий? Вы узнаете, что думает об этих непростых вопросах профессиональный историк, автор множества научных работ, учебников и замечательных книг по российской истории XV–XVI веков.

9 лекций

Программа курса

1. Что такое история.
2. Является ли история наукой.
3. Может ли историк быть объективным.
4. Что такое исторический факт.
5. Лаборатория историка.
6. Методология современной исторической науки.
7. Подходы и направления.
8. Историческое объяснение.
9. Проблема исторической каузальности.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Опыт испанской колонизации Америки был совсем не похож на предшествующие и последующие завоевательные походы. Грандиозная эпопея покорения и одновременно исследования двух материков стала уникальным событием в истории человечества.

Действительно, никогда прежде перед людьми не разворачивалась такая ширь неизведанного, но уже достижимого пространства; никогда не открывалось перед человеком такого простора для эпического деяния, подвига и приключения. И никогда прежде носители европейской цивилизации не вовлекались в столь масштабные, сложные и многосторонние связи с представителями иной цивилизации. Эта встреча радикально преобразила европейский опыт отношений с иными народами и, в конечном итоге, привела к пересмотру европоцентризма.

Лекции курса сосредоточены на некоторых узловых аспектах истории и практики испанской Конкисты. Они призваны дать многосторонний анализ этого сложнейшего явления, в том числе избавиться от пристрастных оценок, рожденных в русле «черной» и «розовой» легенд о Конкисте. Здесь и юридические и теологические обоснования Конкисты, и своеобразные формы ее организации. Специально затрагивается военный аспект колонизации двух американских континентов.

Две лекции посвящены сложному и противоречивому духовному миру конкистадоров. В отдельной теме представлена «эротическая Конкиста».

Курс лекций рассчитан на самую широкую аудиторию и предполагает сочетание познавательности и занимательности.

10 лекций

Программа курса

1. Чудо Конкисты. Бесплатно
2. Чудо в Конкисте.
3. Теория и законы Конкисты.
4. Встреча цивилизаций. Конкистадор в системе отношений с индейцами.
5. Формы организации Конкисты.
6. Военный аспект Конкисты.
7. Духовный склад конкистадора.
8. Система ценностей конкистадора.
9. Эротическая Конкиста.
10. «Розовая» и «черная» легенды Конкисты.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Основанный на многотысячелетней традиции, текст «Книги мертвых» был посвящен посмертному пути человеческой сущности, трансформациям «души», топографии иного мира, магии и древней мечте — обрести, преодолев препятствия, самого себя в своем исконном доме, выйти из тьмы гробницы в свет дня, обрести бессмертие.
Свитки с текстом «Книги мёртвых» зачастую были абсолютными шедеврами папирусной графики. Цветные виньетки дополняют повествование и подробно повествуют о том, как египтяне видели запредельные пространства и их обитателей, а также о том, что они что считали важнейшими испытаниями для человека и кого видели его защитниками.

О заклинаниях и мудрости, обитателях и справедливости иного мира, логике и структуре знаменитого текста, ставшего одной из визитных карточек Египта фараонов, пойдет речь на премьерной лекции Виктора Солкина, сопровождающейся исключительным фоторядом. Доступны приобретение онлайн-трнансляции, записи и комплексный билет, включающий в себя коллекцию дополнительных материалов по теме.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...